雅思精品冲7分班（B+C+D）
班级类型：随到随学
课时：198课时
班级人数：15-20
招生对象：词汇量6000以上的高中生或生、CET6级500分以上水平或雅思总分在6分或6.5分以上的学员
价格：9800
课程详情
【招生对象】
词汇量6000以上的高中生或生、CET6级500分以上水平或雅思总分在6分或6.5分以上的学员
【课程特点】
以雅思7分为目标，通过198个课时,对学生在听说读写方面，进行和运用，辅之以雅思基础上的演练，帮助学员取得理想，为出国留学做好充分准备。
【上课时间】
每周循环开班 
平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:00-16:00 辅导课：16:15-17:15 
周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:00-16:00 辅导课：16:15-17:15
【培训时长】
198课时
【培训教材】
《第七代雅思系列教材》 、《剑桥雅思5-8》；《雅思口语教程（6-7.5分）》；《雅思写作教程（6-7.5分）》；《新航道内部讲义》；《雅思速递》

学雅思，这些陋习不能有！
在这漫长的过程中，我们会从零开始，慢慢养成自己的习惯。比如每天看一下我们的微信，看今天的内容是不是对自己有用。但是，我们有时也会养成坏习惯，不仅学不好英语，还会让你的英语越来越退步。
那么，有哪些坏习惯如此可怕?今天就来列举8个较常见的坏习惯。
1. 用汉字发音来念英语
　　错误范例：
　　to念“吐”
　　you念“油”
　　action念“阿克信”
　　English念“英格利须”
　　ambulance念“俺不能死”
　　用汉字标注英语发音，或者干脆用汉语念英语，我相信很多人都这么做过，但这是学英语较较不能要的坏习惯，会直接导致发音不准、英语不流利，还会影响英语思维逻辑的建立。
2. 照字面读英语，也不学习音标
　　错误范例：
　　念steak和steal时，“ea”发了一样的音
　　念cut和cute时，“u”发了一样的音
　　念bad和pay时，“a”发了一样的音
　　英语并不是一门发音特别规律的语言，即便两个单词的某些字母一样，发音也未必一样，而且不少单词还有“重音”。所以，跟着老外的发音，或者学习音标来念才能念得标准。
3. 不敢说英语，没有犯错的胆量
　　错误范例：
　　“Excuse me, can you…can you…你能告诉我洗手间在哪吗?”
　　or
　　“Sorry, I…I…I…我不会说英语!”
　　学英语就是为了说，谁说英语不会错?就连老外都说不了英语，只要知道错在哪，下次改正就行。其实真正可怕的是逼得自己开不了口说英语，追求的心态不应该用在这个地方，这只能叫“脸皮薄，好面子”。
4. 胡口说英语，没有纠错的觉悟
　　错误范例：
　　“No problem, bag on my body(没问题，包在我身上)”
　　or
　　“no zuo no die why you try(为什么你偏要“作死”)”
　　上一条是让你不要畏惧说错英语，但也不能过了头，知道自己是错的还不改正，一错再错，这就是态度问题了。没有给自己纠错、找茬的正确态度，永远说不了正确的英语.
5. 学词汇只追求量不追求质
　　错误范例：
　　“supererogate，弥补;habiliments，服装;honorificabilitudinitatibus，不胜荣幸……”
　　许多人要增加词汇量就是捧着本单词手册不停地背。但死记硬背这些单词真的好吗?老外真的有在说这些单词吗?不要白费工夫，背单词一定要从常用词背起。说生僻、过时的词只会让人没法理解你，这一点都不酷。
6. 只追求、和，不追求口语、实用性和英语思维逻辑
　　错误范例：
　　A: “我CET 6级710分，TEM 8级100分，全部都过”
　　B: “Awesome! Could you tell me how to reduce smog?”
　　A: “哦…”
　　一个有着英语六级或专八的英语达人，未必就能说一口流利自如的英语，更不用说在工作中自如运用英语了。学英语的目的不在于，而在于交流中能正确理解别人的意思，并正确表达自己的意思。
7. 想学就学，没有系统的学习计划
　　错误范例：
　　“I want to learn English from now on. But today I’m tired.”
　　“I will learn English tomorrow, and tomorrow, and tomorrow.”
　　“I have plenty of time, I can have a rest before learning English.”
　　古语有云：明日复明日，明日何其多。如果就凭着“任性”，想学就学，想不学就不学，那么估计一辈子都学不好英语。没有人逼着我们学习，学习也不是别人逼出来的。只有自己有意愿、有计划地学才能够真正有所收获。
8. 以娱乐学习为主，排斥正统规范的学习
　　错误范例：
　　A: “Do you speak English?”
　　B: “Yes, I do speak some English. For example, f**k off, holy s**t, God da**it…”
　　A: “What? Who taught you these words?”
　　B: “They are from Hollywood movies.”
　　看电影、听音乐、玩游戏，这只是帮助你增进学习的方法。一些老外口中的脏话、黑话和流行语，也绝不是英语的主体。如果你想要真正学英语，还是必须要有一套正统规范的学习材料，帮助你从易到难、从里到外科学地学好英语。

雅思课程“三精标准”
精品教学
【一】教学领衔授课（北美授课）
【二】教材 教辅·（教学的性和科学性）
【三】完善的教学闭环（开展互动式教学。）
智能家居及营销知识
坚持”以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段、反馈沟通5个维度，打造“测学练评”服务链条，由专业的团队进行”多对一”服务。 建立专属学习群。
学习
【一】课前-量身定制（，根据入学报告，针对性教学）
【二】课中-因才施教（对学习目标进行量化分解，）
【三】课后-督导（跟进督促，严格监控学习过程）

王同学：雅思阅读8.5，做题顺序很重要
我在6月9日的雅思中很有幸取得了阅读8.5分的。下面就来分享一下我的雅思学习经历，众所周知，雅思中阅读与听力较容易，所以雅思要，阅读与听力必须。我并没有像很多雅思考生一样，把剑桥雅思4、5、6反复做多遍，我只做过一遍，但是我选择了精做，每做完一个test，我会认真分析，找出错误的原因，总结雅思的规律，从而找到又快又好完成雅思的方法。我想这对于那些备考时间较少的同学是大有帮助的。
　　同时，雅思阅读的做题顺序很重要，不光是三篇文章有难易顺序，每篇文章中各种类型的题目也有难易顺序。一般，填空题、段落大意题、判断题较为简单，配对题较难。所以，选择从易到难的做题顺序，不仅能抓住该得的简单题，还能为难题做题打下铺垫，更重要的是，可以节约阅读正文的时间(练习到一定境界，完全可以直接做题，不大看正文部分)。
　　归根结底，雅思阅读就是考察考生查找信息的能力，基本不考察归纳概括的能力，答案永远来源于正文。雅思一直都在，每一个考生都应该做到与时俱进，掌握较新的雅思动态，这也是获得雅思的关键，当然，这一切的一切都要感谢新航可爱的老师们，特别是阅读Sherry老师，没有在班里给我的细心指和帮助，今天的我是无法拿到的!

新航道
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