太原成人英语 培训

taiyuan
2020-11-12 浏览468次

太原成人英语培训课程

索雅外国语是一家从事外语教育培训的专业,学校主要以英语培训和第二外语培训为主。我们的办学宗旨是:“一切为了学生”一切以学生的利益为主。索雅外语提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、青少年英语、成人英语、商务英语、小语种、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国培训课程。针对成人英语目前开设的课程有成人英语班、成人英语初级班、成人英语班、成人英语中级班、成人英语速成班、成人英语周末班、成人英语晚班、成人英语全日制班、成人英语口语班、成人出国口语班等,个性化、精品小班、全封闭学习模式,满足不同学员的不同学习需求。通过制订和实施的学习方案,使学员的英语能力和在短期内得到,并熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。

口语纠音课
口语发音纠音全 形成语音天生肌肉记忆
课程亮点:
特别外教纠音师 一对一纠正发音
随时随地学习发音课程 接受个性化指导
一万小时“刻意练习” 打磨你的发音
适用对象:
想学好一口地道英语的基础英语爱好者
迫切希望每句发音练习 获得老师逐一点评
学习目标:
详细介绍字母、元音、辅音和连音的读法,掌握英语发音的规律与技巧,建立良好的音素意识,成就你的地道发音
课程详情:
辨音:
1、介绍并讲解北美主流发音的发音规则;美式发音与英式发音的对比。
2、正音:发音要领“送气”、“唇形”、“舌位"。
3、音变:英语表达时连续,缩读和强弱的音变。
4、语调和节奏:单词重读、实意重读、句子重读和断句与停顿。


                                       

英语入门
课程简介:
成人英语入门班,是英语学习的启蒙课程,更是重新领略英语和培养英语兴趣的课程,该课程从音标及基础英语知识入手,以实用为目的,帮助学员循序渐进地掌握发音、日常用语等内容,并在快乐的学习和交流中逐步增加词汇量,完善语音。
适用学员:
以下几类学员适合学习成人英语入门班(满足其中一类即可):
1.学员;
2.想短期内掌握英语语音、语调及对话的学员;
3.英语基础薄弱,想再次扎实巩固基础的学员;
4.没有打好英语基础的学员。
授课内容:
1.26个字母熟练读写,看到英语不发慌;
2.准确拼读48个音标,可独立背单词;
3.掌握并使用1000-1500个英语词汇;
4.日常必备词汇,460个常用词汇学以致用;
5.掌握八大基本语法点(人称代词;形容词性物主代词与名词性物主代词;冠词;名词所有格;数词的基本用法;四大基本句式及其相互转化;祈使句;感叹句),为阅读写作打基础;
课程特点:
因材施教,根据学员的英语水平及实际需求授课,使学员达到听、说、读、写、译五会并重、有序。课程采用三阶段模式,避免传统班型好、中、差居于一个班级中,学生吸收度不高,教师授课也存在困难。
参考教材:
《音标》、《成人版新概念较好册》
上课时间: 具体时间以校区较新课程安排为准。

英语口语培训班课程
适用人群:
1、急待阅读、写作能力及词汇量的学员;
2、欲写作水平的学习者;
3、准备四六级、考研、托福、雅思等备考考生;
4、英语水平较好,希望能更加运用自如的学习者。
课程特点:着重分析句子之间内在的逻辑关系,使学员认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从而将其有机地运用于六级、考研、TOEFL、GRE、GMAT等的写作之中;进一步讲解词汇、短语、语法的运用,从很大程度上您的阅读和写作水平。学员将在老师生动的讲解中一步步体验到英语的无尽魅力。
教学目标:
1、掌握到语言表达的多样性,学会美化英语语言;
2、写作能力大幅;
3、在听、说、读、写、译各方面大幅度的;
4、四级、六级、考研、TOEFL、GRE、GMAT等的。

太原外语辅导中心师资服务
①教学与服务并重的“多对一”团队
外教:来自英语为母语的,拥有丰富的教学经验及相关资格证明。
中教:丰富的执教经验和相关,目标是给予学员指导,为学员解决英语学习困惑。
学习督导:学习导师与伙伴,为学员打造学习计划,紧跟辅导。
客户服务:监督学员课业完成情况,及时提醒上课,学员若对教学有不满的地方,可直接向客服提出建议和意见。
②跟踪与指导的陪伴式服务体验
新生入门指导-面谈-打造学习计划-学习管理系统-学习马拉松陪跑辅导-全称跟踪督导及答疑-级别总结

                       



服务流程-听说读写,教辅,专业指导
1.免费礼包(领取新人专属礼包)
2.专项(了解英语水平)
3.课程规划(专属目标学习计划)
4.家长反馈(定期沟通学习计划)
5.阶段(定期查漏补缺)
6.试听课程(多种场景体验学习)
7.制定计划(1对1制定学习计划)
8.心理辅导(焦虑低落- -网打尽)
9.学习监督(考勤管理学习归档)
10.课后反馈(日志反馈)


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