艺考对文化课的要求越来越高，“学习不好才艺考”成为误解，除了艺术专业考试，考生也要重视文化课学习和冲刺
艺考生文化课基础薄弱，原有知识点早已模糊不清楚，复习就要从学科知识体系的构建以及核心考点梳理上着手，不能沉迷题海
专业课辅导机构，专业课辅导机构的大班授课形式已经很难满足每个艺考生的辅导需求。
艺考生忽略文化课的学习。很多艺考生都是专业课过关，却在文化课考试中败北,与艺术失之交臂。
本课程由学大教育组织教师，结合艺考生基础薄弱的现状，依据近三年高考对每个模块的考试 状况和对往年高考的整体分析预测，对现行高中教材进行了科学整合而成。
课程理念
1快速完善巩固重要基础知识；
2梳理整合知识体系和知识框架，增强知识系统系，以完善学生知识架构；
3整理高考重要考点和考查方法；
课程定位
化繁为简，驾一驭万。通过解题方法技巧的传授，提供各种答题模版，教会学生如何“巧”答题，学生可以摆脱题海战术之苦，并能从考点分析和考题类型三个维度，巧妙轻松地应对高考。
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上课环境
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上课环境
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学大课程艺术类学生补充教育的关键是培养艺术类考生的学习能力，学习能力自然包括艺术考试和文化课程中的提问能力。艺术类学生在文化课程中的补充学习，不仅是为了发现遗漏、填补空缺，而且是为了培养他们的学习能力。当他们在文化课程*-*习各种科目的能力提高时，他们的成绩自然会提高。一般来说，对艺术类学生进行补充教育的关键不仅在于提高他们的成绩，而且在于提高他们在各个方面和角度的能力。美术考生在进行文化课程补充学习时，必须把握重点，以便有助于今后在其他方面的学习。
