Scratch启蒙编程课程简介

课程介绍

课程特色

1、设计逻辑清晰，在玩的过程中进行创作，并逐步增强学生的计算思维

2、项目设计的编程思维与真实编程思维一致。

3、课程完成，与后续的代码课程无缝。

基础模块【1-10】

课次：1-10

主题：

佩奇跳一跳、 表演秀、 大富翁、 给妈妈的惊喜、 迪士尼表演秀、 朵拉大冒险、 弹珠游戏、 七彩钢琴、 别出白线、 搜集宝藏、 球球大作战

课堂内容：

认识scratch软件

事件:当小绿旗被点击、当按下键、当角色被点击

控制:如果那么

侦测:按键上移键被按下

外观:下一一个造型、说话、将造型切换为，隐藏、显示、移至**上层

运动:向右旋转、移动、面向、移到X_ Y_、在_秒内滑行到X:_ Y:_、 将X坐标增加、将Y坐标增加

声音:播放声音

控制:重复执行直到、停止全部、在..之前一直等待

侦测:碰到角色、碰到颜色、询问、回答

运动:碰到边缘就反弹

运算: A等于B、随机数

核心模块【11-20】

课次：11-20

主题：

玩转数字、 欢乐打地鼠、 光头强VS芒果、 植物大战僵尸上、 植物大战僵尸下、 足球大战小贝、 扫地机器人、 愤怒的小鸟(1)、 愤怒的小鸟(2)、 愤怒的小鸟(3)

课堂内容：

数据:变量、将变量设定为,将变量的值增加

控制:如果那么否则，克隆，当作为克隆体启动时，删除本克隆体

运算: A加B、A与B、随机数

侦测:碰到角色、鼠标的x坐标、鼠标的y坐标、鼠标是否被按下

事件:发出广播、接收广播

外观:显示、隐藏、将造型切换为

运动:移到X_ Y_ ,右转，y坐标增加更多积木:新建模块指令

模块【21-30】

课次：21-30

主题：

大白菜守门员上、 大白菜守门员下、 小熊快跑上、 小熊快跑下、 敌机追踪、 贪吃的小鸟上、 贪吃的小鸟下、 佩奇跳一跳(1)、 佩奇跳一跳(2)、 佩奇跳一跳(3)

课堂内容：

运算:随机数、逻辑或、不成立、条件嵌套

数据:变量

运动:面向、旋转、X坐标增加、碰到边缘就反弹、面向鼠标指针

外观:显示、隐藏、说*秒、将造型切换为

侦测:碰到角色、计时器、计时器归零

控制:克隆

声音:播放音乐直到播放结束

事件:小绿旗被点击、发出广播、接收广播

智能科技类【31-40】

课次：31-40

主题：

智能画板上、 智能画板下、 智能点餐系统、 妙笔生花、 砸金蛋、 拯救苹果、 表情大作战上、 表情大作战下、 极速赛车上、 极速赛车下

课堂内容：

画笔:认识画笔、清空、图章、抬笔、落笔、设置画笔的颜色、粗细

事件:发出广播、接收广播

动作:将x坐标增加、y坐标减小

运算: a且b, a>b

控制:如果那么

数据:认识列表、创建列表、删除第*项对于列表

侦测:颜色碰到颜色、按键是否按下

声音:将音量设定为

智能游戏类【41-50】

课次：41-50

主题：

声控版飞扬的小鸟上、 声控版飞扬的小鸟下、 体感版水果忍者上、 体感版水果忍者下、 玛丽(1)、 玛丽(2)、 玛丽(3)、 玛丽(4)、 声控跳跳糖上、 声控跳跳糖下

课堂内容：

更多积木:新建模块、创建带参数的模块、调用方法

画笔:抬笔、落笔、设定画笔大小和亮度、图章

动作:移动_步、碰到边缘就反弹

声音:将音量设定为、我的声音

运算:随机数

数据:变量、变量等于随机数

运动:面向、面向鼠标指针

事件:当小绿旗被点击

侦测:碰到角色

控制:克隆变量:设置

益智游戏类【51-60】

课次：51-60

主题：

记忆上、 记忆下、 星际迷航(一)、 星际迷航(二)、 星际迷航(三)、 小人国奇遇记上、 小人国奇遇记下、 大鱼吃小鱼(1) 、 大鱼吃小鱼(2)、 大鱼吃小鱼(3)

课堂内容：

侦测:询问、回答、碰到角色

控制:如果那么、等待、重复执行次、如果那么否则、停止全部

动作:将x坐标增加、将y坐标增加口、移动

外观:显示、隐藏

运算: 

动作:碰到边缘就反弹

事件:发出广播、接收广播

动作:将x坐标增加20

数据:将变量设定为将变量的值增加

综合项目类【61-70】

课次：61-70

主题：

智能机器人、 捉迷藏、 贪吃蛇(1)、 贪吃蛇(2)、 贪吃蛇(3)、 对战上、 对战下、 炫酷滑板(1)、 炫酷滑板(2)、 炫酷滑板(3)

课堂内容：

侦测:碰到角色、开始摄像头、调整透明度

更多积木:新建模块的应用

动作:移动步、面向鼠标指针

声音:将音量设定为、弹奏乐器

数据:变量的应用

运算:随机数

控制:克隆的应用

外观:将角色大小增加、将角色大小设定为

热点环保类、

python代码编程【71-80】

课次：71-80

主题：

don't break my、 heart上(减少污染)、 don't break my、 heart下(减少污染)、 垃圾分类、 太空跳跃上、 太空跳跃下、 初识python、 语音机器人、 病毒小程序、 小海龟作图、 项目课人脸识别版、 飞机大战

课堂内容：

算法、3D实现

数据:变量的应用

运动: X、y坐标、面向、旋转、碰到边缘就反弹

外观:显示、隐藏、将造型切换为

侦测:碰到角色、计时器

运算:随机数、逻辑与、不成立、条件嵌套

事件:发出广播、接收广播

正确指法、初步学习代码式编程语言

python语言基础

学习少儿编程选择线上还是线下

无论是线上还是线下，。软件编程主要以网络课程的形式进行，而机器人编程则更多的是离线实体课程。更重要的是看孩子的自控能力和家长的日程安排，网络教学的时间和地点相对灵活。你可以在家里打开电脑，省去繁琐的交通。带学生的网络教师不多，采取一对一、小班化等模式。线下教学需要时间和地点，但真实场景可以帮助教师更好地引导学生，手持式教学可以及时发现孩子学习中的问题。

想了解更多童程童美少儿编程培训的课程，欢迎使用屏幕右方的联系方式联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第①时间联系您，欢迎您随时来童程童美体验我们的培训课程！