童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中院校开展了编程课程。 童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团（交易代码：TEDU）旗下，专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。
从编程，让孩子拥有改变未来的能力
学习，
拥有编程特长的孩子，不仅可以在各项编程中脱颖而出，为，还可以为留学国外铺路。
综合素质
在学习编程的过程中，不断锻炼孩子的创造力、观察力、记忆力、空间想象、数据运算、动手实践、坚毅性格。
培养思维，逻辑
编程对孩子的思维方式进行训练，学习过程中锻炼思维完整性和逻辑性，培养孩子“发现问题，解决问题”的能力。
掌握编程技能
计算机是目前增长飞快的行业，也是薪资水平偏高的职业，让孩子从习编程，在未来拥有一个稳定的职业和技能。
少儿编程培训好处高就业需求
2018年的全新数据，美国有240万涉及STEM的职业缺口，STEM包括科学、科技、工程、数学。STEM行业中71的工作是与计算机相关的，但是STEM专业的学生只有8是计算机科学专业的。也就是说，就业市场急需CS专业的毕业生。
小朋友学习编程，长大以后就有可能进入高的STEM或者计算机行业。根据code.org的数据，计算机科学专业毕业生的，比其它专业的生平均高出40。而编程就是计算机工作者较核心的技能。
Python教学 三步走，六学三看一战-
1-码上回顾
老师出一道编程题目,学生进行编程,通过这种方式让学生回顾上学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况,各个知识点的掌握程度。
-2-码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到等环节来剖析本次课的主要内容。......
-3-群策群力
老师给出一个讨论题目或编程题目，按小组的形式进行讨论或编程,锻炼语言表达团队合作等能力。老师在此环节轮流参加各组讨论，及时了解学生听课。
-4-查缺补漏
老师会根据群策群力环节的结果,针对大多数同学的共性问题,再次进行讲授。............
-5-亲自出码
学生自己完成课上知识总结案例，用于检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行一对一分析,对学生知识漏洞再次进行弥补，学生能全部掌握本节课内容。...
-6-一码当先
让学生完成编程作业题目，分为必做题和选做题。课程结束后,老师要与家长沟通，把家长纳入孩子的学习过程，督促家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后老师对学生后续学习强制力不足的问题，而且还增加了老师与家长的互动和交流。
三看
指的是家长可以通过每次课课后的学习报告、四次课一测的以及10次课一展示的项目展示课来看学生学习。
一战
指的是项目。课程较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。...
智能机器人编程课程特色
课程内容课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更到数学。物理、地理等学科。
课堂体系课程体系覆盖幼儿园、、、高中，乃至，根据年龄设定适合的课程内容。
课堂管理规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节，环环相扣，学习。
官方授权官方合作，WRO参赛组织单位，使用乐高官方认证教具。
师资官方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人教练认证，具有丰富的教学及指导经验。
专业评估的评价考核体系，每课一评、每月展示、季度能力评价，让家长随时了解孩子上课情况。
少儿编程培训学习少儿编程的目的
少儿编程的目的是让孩子们爱上思考，学会使用工具来理解事物的本质。在智力发展方面，学习编程并不意味着将来要从事计算机开发。学习编程，孩子们从思维的逻辑性、细致性和创造性的中获益更多，从而促进他们的发展和基础教育。
未来30年是人工智能的伟大时代,人工智能将取代50的工作岗位。学习编程将使孩子的未来更有可能。不仅教会孩子们编程技巧，更重要的是，运用编程思维和方法，逻辑地分析问题，解决问题。这是在人工智能时代保持的核心能力。人工智能是未来的趋势。编程不再是少数人的兴趣，而是与大多数人密切相关的内容。程序设计培养孩子的综合能力，如逻辑思维能力。每个程序都是严格的逻辑。观察能力必然导致编程过程中的问题。我们需要不断地尝试和仔细观察，以便发现问题并解决它们。如何使作品更好地发挥作用，需要孩子们自己思考，所有具有实践能力的工作都需要他们来完成。孩子们自己动手。
为了您更多好的学习编程请选择童程童美,童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名讲师，每月“专业 心理学 教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师*持证上岗，拥有编程讲师、启蒙创新讲师（FIT）、WRO裁判员等。
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