童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中院校开展了编程课程。 童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团（交易代码：TEDU）旗下，专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。目前开设的课程有少儿编程创意启蒙班、少儿人工智能编程班、青少年信息学班、青少年Scratch编程、少儿智能机器人培训班等

Scratch JR中文图形化积木拖拽式编程，适合5~8岁
通过动画场景设计，以游戏过关的方式，从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维，以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力；孩子的专注力以及创造力；激发孩子对编程语言的兴趣，大部分孩子学完本阶段课程后逻辑思维能力和表达能力有显著。


少儿编程培训-少儿编程的逻辑思维学习
在信息时代的不断发展中，程序语言将成为基本的语言，影响着儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种反映事物本质属性及其规律联系的思维。它是一种综合、判断、推理的思维方式。据统计，儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽，7-15岁发展。这种思维不仅需要父母的引导，也需要孩子不断地接触新事物。在学习编程的过程中，孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成，增强他们的抽象逻辑思维。 与计算机沟通，需要一种把抽象化为具体的能力，让孩子深入了解并清晰表达出来。孩子们可以学会将琐碎、零散的困难和抽象的问题归纳成具体的待解决问题，将复杂、大的问题分解成许多简单、小的问题，然后用科学、严谨的方法分析和设计严谨的解决步骤。计算机可以自动有效地完成这些任务。程序设计思维就是像计算机科学家一样思考，能很好地解决问题，广泛应用于各个领域。
为了您更多好的学习编程请选择童程童美,童程童美专注于中国3-18岁青少儿 编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中院 校开展了编程课程。

童程童美少儿编程培训课程
Wedo智能机器人少儿编程课程
课程介绍
学习语言乐高Wed
适合年龄6-7岁
课程服务趣味与职业兼顾，让孩子在快乐编程
于2002年 17年编程教学经验
学习内容1.足球机器人利用数学中两点的原理，去固定机器人，用电机方向、电机停止模块，控制电机驱动机器人的腿去踢足球。2.拔河拔河机器人利用齿轮垂直啮合，传递动力，使用电机方向、电机功率模块，让拔河机器人更快的行进，得拔河。3.安检仪安检仪中，使用履带传动，长距离传输物品，使用电机方向、电机功率、电机时间模块，控制安检仪的传送带运送物品。


Python教学 三步走，六学三看一战-
1-码上回顾
老师出一道编程题目,学生进行编程,通过这种方式让学生回顾上学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况,各个知识点的掌握程度。
-2-码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到等环节来剖析本次课的主要内容。......
-3-群策群力
老师给出一个讨论题目或编程题目，按小组的形式进行讨论或编程,锻炼语言表达团队合作等能力。老师在此环节轮流参加各组讨论，及时了解学生听课。
-4-查缺补漏
老师会根据群策群力环节的结果,针对大多数同学的共性问题,再次进行讲授。............
-5-亲自出码
学生自己完成课上知识总结案例，用于检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行一对一分析,对学生知识漏洞再次进行弥补，学生能全部掌握本节课内容。...
-6-一码当先
让学生完成编程作业题目，分为必做题和选做题。课程结束后,老师要与家长沟通，把家长纳入孩子的学习过程，督促家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后老师对学生后续学习强制力不足的问题，而且还增加了老师与家长的互动和交流。

三看
指的是家长可以通过每次课课后的学习报告、四次课一测的以及10次课一展示的项目展示课来看学生学习。
一战
指的是项目。课程较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。...

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