童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中院校开展了编程课程。 童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团（交易代码：TEDU）旗下，专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。目前开设的课程有少儿编程创意启蒙班、少儿人工智能编程班、青少年信息学班、青少年Scratch编程、少儿智能机器人培训班等

ython源码编程，适合14~16岁
使用Python语言深入学习人工智能关键算法与技术，并完成：人工智能翻译机器人、共享单车使用量预测、人工智能数独解题等程序。通过学习人工智能和深度学习关键算法，进一步深入地了解人工智能程序的运行机制、理解其底层实现原理；掌握人工智能深度学习程序开发的基本步骤，能独立或借助第三方开源技术开发出基本的人工智能深度开发程序。为今后在人工智能领域的学习和研究打下坚实基础。


少儿编程培养的基本技能设计思维
设计思维是人们提出的对未来社会具有重要意义的一种思维方式。它是一种以解决问题为导向、创新的系统思维方法。这也是儿童编程在stem课程方向上的。我们的孩子将学习系统的思维方法，通过综合资源分析和分解问题（需求），解决问题。
基本设计：在scratch的编程中，任何问题需求或任务都需要在上下文、角色和行为中考虑和分解。它们是这个编程工具提供的基本透视图和思维框架。
字符表达：在字符行为表达过程中，较基本的表达工具是外观和声音的控制（scratch提供了21种模拟）。一个角色的外在行为和表现只不过是这些方面。
交互逻辑：在由背景、角色和行为构成的中，核心逻辑是通过它们的交互来完成的。除程序控制的软件级交互外，scratch还为计算机外部设备（如鼠标、键盘）和外部自动控制元件提供了丰富的指令操作能力，使儿童编程的问题解决方法扩展到硬件级和自动生活中的控制水平。
因此，儿童节目设计是一门资源丰富、场景可能性大的学科方向，它促使儿童对问题解决方法进行深入、创造性的思考，锻炼儿童的设计思维。随着问题的复杂性，以及儿童问题解决方案的复杂性，以及控制设备在方案中的复杂性，儿童的设计思维能力在不断。

Python源码编程，适合10~12岁
本阶段课程让孩子掌握人工智能程序开发的基本步骤，开发初阶AI智能语音机器人和AI智能无人车。AI智能语音机器人项目以科大讯飞语音识别技术为依托，掌握人工智能语音识别的关键技术：语音处理、语音合成、关键词唤醒、声纹识别、智能对话、上下文关联等。AI智能无人车项目以百度机器视觉技术为依托，开发出全地形探测无人车项目，掌握人工智能机器视觉的关键技术：人脸识别、障碍物识别、图形图像识别、智能路径规划等。


欧美为什么重视少儿编程？
6岁是这个区域的灵敏期，那时被大脑存储的语言会被认为是“母语”，编程被广泛认为是一种通用语言，这意味着它很可能被很快掌握并灵活使用。这个阶段是孩子们学习语言的较佳时期，尤其是编程语言，这比其他时候更容易学习。因此，从6岁开始学习编程语言是较合适的年龄。这个阶段的儿童具有较强的大脑可塑性，思维灵活，思维敏捷，能够自然地掌握编程语言，事半功倍。

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