太原青少年综合素养班

taiyuan
2019-12-20 浏览1650次

数学思维课程


课程简介优胜派数学思维课程是依据心理学中现代儿童的身心发展特点和八大智能,将心理学中的潜意识原理、积极意向引导、叙事型教学等方法与上百种数学知识点结合,充分体现思维课程的专业性、系统性、科学性。的多板块大故事教学法,引导儿童进入一个想象和感受快乐的整体情境中,帮助儿童自信心及人际交往能力,锻炼目标性思维和策略性思维,解决问题的能力;能够情绪自我管理能力,塑造气质的综合体验式教学环境。


适用学员

1、数学学习兴趣低:胆小、粘人、自信心不足、学习能力差、社交能力欠缺等。 

2、学习能力弱:理解慢、做事拖拉、磨蹭、无时间观念。 

3、基础知识薄弱:举一反三能力欠缺。


教学目标知识性:通过上百种数学专题的训练,激发儿童的学习兴趣,帮助儿童在将来的学校学习中获得,儿童的专注能力、记忆能力、思维能力及语言运用能力,为儿童终身学习打下坚实的认知基础。 规范性:通过大故事教学及相关教具、游戏活动刺激,使用积极意向引导、目标视觉化,让儿童熟练操作相关教具,帮助儿童积累荣誉感,激发自信心,独立自主、团队协作、情绪管理及自省能力。 创造性:能够熟练掌握每个知识点的规律及教具的操作,并能在实际生活中举一反三。


授课内容

1、自主研发的专业系统教材。 

2、学习接触上百种益智玩具、游戏教具。 

3、全年192个体验式故事情境教学。 

4、100多种教具组合玩法。 

5、全年20次团队竞技。


课程特色由专题数学、益智玩具、益智游戏组成的数学思维课程,与传统专题数学相比,有更吸引力的益智玩具、游戏课程,锻炼不一样的思维逻辑方式,以锻炼孩子的目标性思维和策略性思维,培养孩子解决问题的能力。

开班规律按季度循环开班

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