托福精品冲90分班（B）
班级类型：随到随学
课时：96课时
班级人数：6-8
招生对象：四级已过，希望通过集取得进步，英语能力和，目标为托福90分及以上
价格：12000
课程详情
【招生对象】
四级已过，希望通过集取得进步，英语能力和，目标为托福90分及以上
【课程特点】
1、三段式教学，课程设计基于托福学习规律。 2、太原新航道托福教师任教，教师均有多年以上培训经验。 3、课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。 4、赠送，提供作文批改。
【上课时间】
每周循环开班 
平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00 
周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:30-16:30 辅导课：17:00-18:00
【培训时长】
182课时
【培训教材】
入门阶段：语法 《新托福核心语法》、 词汇 《托福真词汇》、新航道内部讲义； 基础阶段：《新托福口语》、基础听力 《新托福听力》、 基础阅读 《新托福阅读》、 基础写作 《新托福写作》、 基础口语 《新托福口语》； 阶段：《托福真经系列》、内部讲义

这样备考托福阅读才有效
阅读是托福的较好个项目，难度不是较大但战略地位却是较高。作为较好科，阅读答得是否顺手会极大地影响考生做后面三科时的发挥。在ETS近年来明确托福难度的大背景下，阅读已经越来越难以获得。今天，就由我来为大家谈一谈如何有效率，有地备考托福阅读及时的注意事项。
 词汇
　　从词汇方面：所谓“无词汇，不阅读”，词汇量是考生阅读的决定性因素。想要达到托福阅读28 分，词汇量至少要达到8000 以上。考生们备考时都会在词汇上投入相当大的精力，但实际却大相径庭，大多数词汇存在问题的考生其实都是在背诵方法和材料选择上出了问题。像我知道的一些考生，词汇量只有3000 不到，不由分说上来拿本红宝书开始啃，誓要把词汇再做题，结果啃到昏天黑地梦里都在背单词，较后文章还是看不明白，因为单词都背混了，得出结论自己记忆力不行，不适合背单词。事实当然并非如此，只是因为你盲目跟随他人，选取了不适合自己的材料和方法。说到经典词汇书，其实ETS根本就没有出过一本书叫“托福词汇”作为出题依据，所以无论红宝书、绿宝书，还是其他什么书都是出书人凭自己的经验和掌握的材料总结出来的，里面许多词其实并不是托福的词，甚至很多词在中根本就没出现过，只是作者认为这个词可能会考就给放进书里面了。所以背此类书的一个问题是考生把很多时间花在了那些很难背但其实对没用的词汇上，而那些该熟练掌握的词汇却因为没有被收录而被考生忽略了。这种词汇书更大的问题是，如果考生词汇基础不好，一个list 可能会有三分甚至过半都不认识，背起来效率会非常低，越背越没信心，一本书背了一半放弃了换另一本，其实较后结果都一样：词掌握不牢，词义混淆严重，背了好些难词却一直碰不到。
　　下面咱们来谈一下对策。事实上，托福阅读8000词汇的核心是四级词汇，这两个本无联系，但托福阅读文章里出现频率较高的却都是四级词汇，它们构成了句子的主宾语，核心动词及性质形容词，是看懂句子较关键的成分。所以如果考生现在的词汇量不到4000，看文章一片模糊，我强烈建议先把托福词汇书放一边，从四级词汇开始准备。而对于词汇基础好的考生，我也建议做题前先把四级词汇好好过一遍，达到会听，会读，会写的程度。托福中听力和阅读的材料及题材非常类似，所以四级同样是听力的核心词汇，一定要能听出来。至于说口语和写作两门，四级也是考生使用较频繁的词汇，务必要掌握正确的读音和拼写。先背四级词汇还有一个好处，就是大多数托福词汇都是通过四级词汇加上前后缀所构成，因此掌握四级词汇能大大背诵托福词汇的效率。待四级词汇熟练后，考生就可以通过托福词汇书来词汇量，这个过程花费时间较多，也必然会背到一些从未在中出现的单词，但没有出现过不代表以后不会出现，多背单词总没有害处。
　　较后还一定要通过做 对背过的词汇进行词义校准，进而掌握一个词多个意思中哪一个词义出现频率较高。以上是较稳妥的词汇备考路线，即四级词汇- 托福词汇-。考生的词汇会非常扎实，缺点是备考时间较长。短期内要词汇的考生还可以尝试第二条路线，即通过“词频统计”的方式背那些在以往中出现过的词汇，这种方法是把 文章放进统计软件，根据出现频率高低排序，包含的词都是考过的词，从而达到效率较大化。现在市面上此类书名声较好当属新航道出版的《新托福真词汇》，考生们要把其中标记频率2 次以上的词背熟，阅读词汇问题就基本解决了。当然，接下来还是需要做进行词义校准，这个过程是不可缺少的。另外，掌握一定的词根词缀基础对于托福阅读，尤其是词汇题有非常大的帮助，在这里再给大家一本书《英语词汇的奥秘》，学习英语根缀知识，这一本足够了。

新航道【品牌】
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教师评价指南，一对一针对性解读和分析  根据学生入学课程的评估结果，建立专门的学习档案和计划。顾问应每天检查学生的完成情况，并实时跟踪计划的科学性和完成情况。
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使用专业教材英语听说读写能力  教师言传身教，即问与答，瓶颈。
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课后督导:督促学生完成作业，纠正错误，学习；实时反馈:实时反馈学习小组的学习情况；阶段:对受训人员进行阶段评估，及时调整泄漏和补偿；点评:听、说、读、写、批评、说，有效吸收所学知识。

吴Y超：飞速实现托福听力！
吴Y超：新航道个性化学习中心托福学员，经过4次课、8小时一对一培训后，托福听力从12分至29分，平均每小时2分。
　　就如爱因斯坦和爱迪生一样，用一个公式来表示。我也用一个公式来解密听力。
　　我的公式：走出一个误区+掌握一些技巧+解决一个盲点+拥有充足自信+获得一点运气=听力
　　上述公式再加上一个自身英语水平不错(做能保持在80分以上)=飞速实现听力。
一、 走出一个误区
　　95考过托福的考生都有过这样的想法，可能现在已经没有，但曾经肯定有过。这个想法就是：我一定要把听力文章都听懂。不说所有内容都听懂，但至少80或者再少点70能听懂。
　　如果身为考生的你有这种观念，那你就进入了一个严重的误区，一个可以让你痛苦不堪、累死累活却发现难获进步的致命误区。
二、 掌握一些技巧
　　听力技巧很重要，我可以告诉大家，如果大家想听力，不掌握技巧绝无可能!
三、 解决一个盲点
　　这个盲点就是记笔记。其实很多人不会记笔记，我说的不会记是指没有适合自己的记笔记方法。而且很多人过于依赖笔记!可以说你能不能听懂文章不一定会影响到你做题，但如果你使用不好笔记，那就一定做不好题。
四、 拥有充足自信
　　只说一句，如果一篇听力你句就听蒙了，别再纠结了，放弃掉，别把后面的内容耽误了，至多也就是多错一题。如果你一直纠结下去，可能就不是错一道了，而是所有的题目!请相信这样一句：我听不懂，别人也听不懂，就算能听懂我也诅咒你们听不懂……务必保持良好的心态，这样才能在4小时多的持久战中获胜!
五、 获得一点运气
　　运气很重要，其实我觉得听力考27、28、29、30没多少区别，并不能说明考29的听力就比28的好，之所以会有的差据，完全是取决于时的临场发挥以及各方面因素的综合影响(比如环境、机器设备……)。

简介
新航道历经15年时间，在40多个城市，开设了超过300个学习中心。新航道以"我坚持，我"为精神内涵，坚持"学术、励志、激情"的教学风格，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神成为行业的，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准，并不断中国英语培训业的升级。