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面试辅导
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山西工商管理硕士MBA招生简章
山西前身为创建于1902年的山西堂,其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西堂是我国高等教育的重要发祥地,也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经110年的风雨历程,学校以“教授高深学术,养成硕学闳材,应之需要”为己任,精心提炼了“勤奋严谨、信实创新”的校风,秉承着“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统,形成了具有自身和特色的学科体系,凝聚了一大批具有较高声誉的教授,为和社会输送了十余万各类专门人才,为兴民强国做出重要贡献。
开放后,山西伴随着我国科教兴国和高等教育崛起的良好机遇,成为一所文理相互渗透、办学思路清晰、发展空间广阔的综合性。1998年成为山西省建设。2003年,获得本科教学工作水平评估。特别是2002年百年校庆以后,学校各项工作均实现了跨越式的发展。2005年,成为山西省人民与共同建设的省部共建。2012年,山西成为“中西部高校综合实力”入选高校。
做为山西省惟一一所综合性,学校现拥有72个本科专业和18个双学位专业。14个博士后流动站,15个博士一级学科授权点;37个硕士一级学科授权点;另有5个博士二级学科授权点,13个硕士二级学科授权点;同时,学校自主设置交叉学科博士点2个、目录外二级学科博士点1个;硕士专业学位种类16个,涉及36个专业和领域。学校拥有光学和科技哲学2个学科;31个省二级学科;2011年,学校还获批山西省2个一级学科和9个特色一级学科,与我省转型跨越发展的要求进一步相适应。
2003年,经国务院学位委员会和批准,山西成为培养 MBA (工商管理硕士)的 96所高校。
山西 MBA 项目依托山西悠久办学历史、深厚文化底蕴,整合教育资源,立足于中国国情和山西省情,以培养有道德、 强实践、会创新的工商管理人才为宗旨,力求创建国内区域性的MBA教育品牌,成为山西省新型能源和工业基地MBA人才培养的重要高地。
山西MBA项目由山西MBA教育中心具体运作,主要依托培养基地为经济与工商管理、管理、旅游及工商管理研究所等。目前,该依托培养基地拥有管理科学与工程博士点(一级学科博士点、山西省学科)、经济史博士点(山西省建设学科)2个,企业管理、管理科学与工程、旅游管理、会计学等硕士点11个,目前拥有教授21人、副教授28人,其中博士生导师6人、硕士生导师32人;8人兼任上市公司、集团公司的独立董事、监事、顾问。
一、培养方式
山西MBA培养方式有脱产班和半脱产班(双休日班、集中授课班),全日制学制2年,半脱产学制2.5年。
二、教学模块
1. 企业战略管理 2. 市场营销管理
3. 财务管理 4. 人力资源管理
5. 旅游管理
三、培养环节
山西MBA项目将整合运用案例分析、小组讨论、计算机模拟、参加咨询项目、参加高层论坛及研讨会、引进EMBA 训练模式进行团队集体式训练、邀请国内的商教授来院讲课、请有关部门官员和富有经验的企业家举办讲座等多种形式,让MBA 学员在山西这个具有综合的高等学府学到*新的管理知识和方法,激发出创新思维,分析问题和解决问题的能力。
山西MBA教育中心愿:以的教授理解人,以的教育集聚人,以的技能服务人,以的品牌吸引人,以的发展得人。
香港公开MBA申请流程、学习及毕业
一、资料初审:提交电子版全部申请资料至北方教学中心初审,选择参加入学面试或完成《通用能力复习材料》,通 过后发放《预录取通知书》。
二、交费录取:按学校要求完成学费交纳,进行香港校方MBA录取,新班开学时统一发放纸质版《录取通知书》、本校自编教材和讲义,进入2年面授学习阶段,开始注册学籍,发放《学生证》。
三、学习毕业:参加每月1-2次,周末面授课程学习,按学校要求完成各科作业,修满学分,2年后去香港本校学习一周,并参加《策略管理》笔试,获得香港公开MBA(学历)学位和单。
太原理工工商管理硕士
MBA研究生招生简章
太原理工前身是创立于1902年的国立山西堂西学专斋,是我国*早成立的三所国立。经过百余年的传承与发展,学校已经建设成为一所以工为主,理、工、文、管、经结合,多学科协调发展的高等学府,是山西省一所“211工程”建设,也是中部地区建设的五所高校。
太原理工经济、管理类学科拥有雄厚的专业基础。目前,拥有管理科学与工程一级学科博士学位授予权;拥有管理科学与工程、统计学、企业管理学、会计学、技术经济与管理五个学术型硕士学位授予权;拥有工商管理硕士(MBA)、会计学和工业工程专业硕士学位授予权。有与MBA专业教育相关的工程研究中心一个,工程研究中心10个,人文社科研究基地1个、学科3个,学科13个,为发展高质量专业硕士教育奠定了良好的基础。
太原理工MBA教育中心整合全校师资,拥有一支学历层次高、专业结构好、实践经验丰富、具有化视野的MBA教师队伍,80以上的MBA教师具有博士学习经历和企业管理经验,并在各自的领域有深厚的科研能力和崇高的声望。
一、培养目标
旨在培养具有化视野,良好职业道德,熟悉经济与行业发展趋势,善于应对多元文化挑战,深谙本地企业实际经营环境,化与本土化有机结合,知识广博、勇于开拓、善于沟通与合作的工商企业及经济管理部门需要的高层次实务型综合管理人才。
二、培养方向
1.战略管理
2.财务管理
3.市场营销
4.组织行为与人力资源管理
5.技术经济及管理
6.其他
三、培养方式
1.课程学习每生至少要修满45个学分。其中大部分学分应**取得,专业课学习应不少于600学时。
学习过程由学位必修课、选修课、专题讲座、实训、毕业论文等环节组成:学生必须**学校组织的课程并且合格方可取得该门课程的学分。修满规定的45学分后方能撰写学位论文。
2.课程教学注重理论联系实际,重视培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,以理论讲授、案例教学、课堂讨论、专题讲座等多种手段和方法。
3.课程学习以、、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定。
4.管理实践以组织学生到工商企业考察和实习,使他们了解企业管理实践发展的*新动态。
四、主要培养环节及基本要求
1.教学安排:MBA学生在规定时间内修完全部学位必修课、选修课。并完成毕业论文的写作。
2.课程考核:教师对学生上课出勤情况严格考勤;所有课程以方式结束,并按制评定。
3.学位授予:MBA学生在规定年限内完成培养计划所规定的课程学习,取得相应的学分并**论文答辩,按照太原理工研究生院学籍管理和学位授予的相关规定,经学校学位评定委员会审核批准后,颁发硕士研究生毕业和工商管理硕士学位。
五、课程设置
1. 财务管理 7. 运营管理
2. 管理沟通 8. 人力资源管理
3. 组织行为学 9. 商务英语
4. 数据模型与决策 10. 社会主义市场经济
5. 会计学 11. 管理信息系统
6. 营销管理 12. 战略管理
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