小店区对口暑假

taiyuan
2020-08-18 浏览264次

山西对口辅导课程

                       山西元贞教育专业从事对口的培训学校,专注于山西地区对口考生专业+文化课培训,目前开设保本班、班、春季班、秋季班、百日、一对一辅导等。学校本着中专生、高职生、普高生、复读生兼收,不影响专业课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”的办学理念,坚持用说话,用口碑宣传,用实力证明,用诚信办学的办学方针。                    

招生对象:
底子薄、基础差,想考一所本科难如登天?
我是往届生,想参加高考,苦于没有正规渠道?
中专毕业,山西省对口-教育社会,却因为学历被拒之门外!
想参加高考却没有老师进行正规的辅导及训练!
对口辅导中心,满足你对本科的所有梦想

山西对口辅导中心对口辅导学校根据学生不同文化课基础,为每位学生提供不同的型,有联考后精品15人大班班,,校考后精品10人中班和vip3-6人精品小班。而面向基础知识薄弱的考生1对1VIP个性化辅导,帮助学生在较短的时间内把文化课一个层次。
山西对口辅导中心拥有山西市专业的教师队伍,教师专业知识过硬,,熟悉对口考生相关的文化课辅导信息。山西对口辅导中心的老师“以爱为名”,坚信“爱是教育的较高境界”,目前山西对口辅导中心教师主要由两部分构成,,一部分来自对口辅导中心山西各个院校的在职教师,现已成为山西对口辅导中心的骨干教师;另一部分来自山西对口辅导中心从山大、理学大、对口辅导中心师范等招聘的毕业生,我们有教学经验丰富的专业教研老师亲自面试,经过多年历练和培养后成为山西对口辅导中心的明星二课堂老师。


                                       

高考全日制生是一个被关注的但又被冷淡的群体,山西对口辅导中心教育在这里告诉全日制学生以下几点:
1.高考全日制生复习应集中薄弱科目
弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅。弱项是全日制的关键因素,所以从高考全日制开始就要给弱势科目多分配时间。
2.高考全日制生应在短期内
长时间的慢慢对大多数科目没有必要,且消磨锐气,要在一定时间段内刻苦投入,在开始时加把劲儿,争取在较短时间内大幅。抓住机会,自己。
3.高考全日制一切从“新”开始
建议高考全日制生学习使用新笔记本,制定新的学习方案,一切从“新”的开始。
4.制定可行性计划
无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的,不管什么情况都要实现。高考全日制生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。相信自己是较棒的。

山西对口辅导中心特色教学八步法
1.调整节奏,进入学习状态
2.个性化分析,学生实际水平
3.温故知新,知识整体梳理
4.活学旧知识点,延展新知识点
5.集中练习,筛选经典例题
6.巩固,专项题练习
7.学习,及时检测跟进
8.学过的知识,会应用拓展


“职业技能”分专业基础知识和基本技能实际操作两部分,结果综合体现为“合格”或“不合格”,职业技能作为录-取的前置条件,合格的考生方有资格根据“文化素质”和填报志愿情况从高到低择优录-取。职业技能不合格的考生不得录-取。
2015年-2017年获得职业院校技能、技工院校职业技能和全省职业院校技能各项目一、二、三等奖的信息技术类、交通运输类、资源环境类、护理类、旅游服务类考生,免试相应专业职业技能,视为职业技能合格。


目前招生的本科院校有:
山西大同、山西工业、运城、山西师范、山西商务、吕梁、山西传媒、忻州师范、山西工商、晋院、山西工程技术、长治、山西理工现代科技、山西工商、山西医科晋祠、山西财经华商、中北信息商务、山西师范现代文理等。



对口对比普通高中的优越性
上高中,升是大多数家长对孩子的期望,也是绝大多数莘莘学子十年磨一剑所要奋斗的目标。然而,许多家长和学生只知道通过普通高中升入这一途径,却不了解职业教育的对口同样可圆梦。
对口与普通高中相比有自身的优越性:其一、对口学制短。职高生学制两年即可参加对口,中专生三年可参加两次对口。这样就缩短了在校时间,加大了的选择性,了就业时间;其二、对口内容固定,凡职业应届或往届毕业生均有报考资格。与普通高考时间相同,由省里单独出题,单独录-取。分文化课和专业综合两部分,750分。其中文化课:语文、数学、英语各150分。专业综合300分:其三,同一院校招生中对职业教育对口录-数大大低于普通高中录-数,而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。


山西元贞教育诞生于2013年,是一家专业从事对口培训的民办教育和教育实体。名称起源于《周易》乾卦的卦辞, "乾,元亨利贞"。元:为始,也有圆满的意思。 贞:为坚持,也有固守美好品德的意思,取名“元贞”,寓意事物有了好的开端和方向,再赋以坚持就会实现美好、的初愿。学习如此,万事皆如此。
元贞至成立之日起,就以“用良心、做佳构”为发展基石,以“每天进步一点点”作为发展理念,针对青少年生理及心理特点,注重学生的存在感,倡导教师和学生的关系“亦师亦友”并积极贯彻。用爱感化、用心启智,引导并培养学生积极的生活和学习态度。我们“每天进步一点点的”理念实施范围不仅包括学生,而是囊括的各个部门、各个环节,每个人。在元贞,没有打工者,全是乐于并善于学习的主人,全是激情澎湃的创业合伙人,全是有爱心有良心的教育研究者。山西元贞教育在多年的培训实践过程中,沉淀了一支师资队伍,积累了一套丰富的管理经验,总结了价值很高的对口教学资料和教学方法。经过五年的发展,已经联合培养了超过近600名正规本科生。我注重软实力的发展,设定合理的办学盈利,实事求是,不搞诱饵式招生。使学生能够看的着、摸得到,让学生满意、家长满意 、社会满意。
经营理念:每天进步一点点 理想目标近一点
   满足学生、家长、社会需求,成就合伙人和工作人员,为教育事业做出贡献
企业文化:感恩 学习 创新 反思 进步
企业愿景:把每一个岗位都打造成一个品牌
   把每一位工作人员都打造成一个企业家、教育家、思想家
   扎根太原 辐射三晋 誉满**走向
发展基石:用良心、做佳构

                   

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