太原MBA白天培训

taiyuan
2020-10-22 浏览381次
太原华章 MBA 培训学校是国内久负盛名的专业硕士(MBA、MPA、MPAcc、MEM、MTA、EMBA) 培训,以“个性化辅导+ 专业教务管理+ 把握联考信息+ 精选+联考高”等而闻名于联考培训领域,是中国 MBA 联考品牌。

华章MBA、MPA、MPAcc辅导系统班,按全年辅导时间进度和课程掌握的易难程度特设了4个阶段,分别是:规划宣讲阶段、基础阶段、阶段、串讲阶段。根据专业的经验和科学合理的角度,循序渐进的安排课程比例和进度。主要课程有:数学、英语、逻辑、写作。
华章MBA、MPA、MPAcc辅导系统班
课程特点
规划宣讲阶段:免费体验
好的开始是的一半,宣讲班免费赠送体验课,目的是让学员了解华章MBA、MPA、MPAcc的项目
太原华章mba课程四大特点 基础阶段:理清
基础班,是从零起步学习的,课堂上会对内容做细致的讲解,理清脉络,初步建立起知识框架
阶段:综合能力
班是一个低起点,率的,侧重和难点的,并配合训练,系统归纳整理,积累经验
阶段:全镇迷你演练
是针对学习时间比较晚的学员而开始的,课堂会试题,然后检验结果,再分析问题


山西亚洲商课程
MBA课程
课程背景
“型MBA硕士班”正是为了解决企业发展与经营中遇到的问题开发推出的。从经济领域、工商管理课程的角度,透视企业发展的轨迹,明辨瞬息万变中的潜在商机、把握企业发展动向及永续经营的能力。进一步为企业管理者打造高品质、可操作、灵活有效的学习和构建高规格、广人脉、的商务平台。
课程介绍
《企业战略管理》 、 《目标及绩效考核》 、 《公司治理与股权激励》 、 《金融与资本运营》 、 《互联时代管理变革与创新》 、 《大数据与人工智能》 、 《财务报表分析》 、 《团队打造与业绩》 、 《成本預算與稅務管理》 、 《商务谈判与沟通》 、 《品牌与营销战略》 、 《战略性人力资源管理》等
教材
《营销管理》(科特勒)、《供应链管理》(苏尼尔·乔普拉)、《大数据与人工智能》(迈尔-舍恩伯格等)、《波拉德财务会计》(波拉德) ? 《人力资源管理》(路易斯·R 等)、《北大案例经典》、《管理经济学》(菲利普·扬 等)、《组织行为学》(罗宾斯)等


一、MBA学费为什么这么贵?
1.办学经费来源少:
对于国内几乎每一两年就会上调MBA学费的原因,上海交大安泰经管院长周林教授在说,学费的上涨主要与办学成本有关,商的教育和普通教育不同,普通教育在经费上主要是的拨款,而MBA主要是靠学费,拨款只占很少一部分。
而与国外的商又不同的是,商有更多的社会捐赠,尤其是美国的商,大多依赖于社会资助,如哈佛商有300多亿元的捐赠基金,办学经费主要是靠基金生成的投入。一所的商要有竞争力,的师资是关键,而要聘请到的教授,就必须要花大价钱,师资水平了,办学成本就自然上去了。
2.投资回报呈正比
周林说,需要澄清的是,中国的商不是以赚钱为目的,学费主要是用来师资质量和更新设备。而且,MBA教育,是精英教育,是“品”,与一般的本科教育、硕博教育的公益性质有着本质的不同。“上有一个评价指标,MBA的学费如果与毕业后的年起薪基本持平,那就是合理的。”周林说,目前交大商的毕业生毕业后的平均起薪为每年20万元,学费是18.8万元,投资回报比呈正相关,所以是在正常范围内的。而且,把国内的学费换算成美元的话,也不到3万元,而国外商的学费大多高达10万美元。



太原理工工商管理硕士
MBA研究生招生简章
太原理工前身是创立于1902年的国立山西堂西学专斋,是我国*早成立的三所国立。经过百余年的传承与发展,学校已经建设成为一所以工为主,理、工、文、管、经结合,多学科协调发展的高等学府,是山西省一所“211工程”建设,也是中部地区建设的五所高校。
太原理工经济、管理类学科拥有雄厚的专业基础。目前,拥有管理科学与工程一级学科博士学位授予权;拥有管理科学与工程、统计学、企业管理学、会计学、技术经济与管理五个学术型硕士学位授予权;拥有工商管理硕士(MBA)、会计学和工业工程专业硕士学位授予权。有与MBA专业教育相关的工程研究中心一个,工程研究中心10个,人文社科研究基地1个、学科3个,学科13个,为发展高质量专业硕士教育奠定了良好的基础。
太原理工MBA教育中心整合全校师资,拥有一支学历层次高、专业结构好、实践经验丰富、具有化视野的MBA教师队伍,80以上的MBA教师具有博士学习经历和企业管理经验,并在各自的领域有深厚的科研能力和崇高的声望。
一、培养目标
旨在培养具有化视野,良好职业道德,熟悉经济与行业发展趋势,善于应对多元文化挑战,深谙本地企业实际经营环境,化与本土化有机结合,知识广博、勇于开拓、善于沟通与合作的工商企业及经济管理部门需要的高层次实务型综合管理人才。
二、培养方向
1.战略管理
2.财务管理
3.市场营销
4.组织行为与人力资源管理
5.技术经济及管理
6.其他
三、培养方式
1.课程学习每生至少要修满45个学分。其中大部分学分应**取得,专业课学习应不少于600学时。
学习过程由学位必修课、选修课、专题讲座、实训、毕业论文等环节组成:学生必须**学校组织的课程并且合格方可取得该门课程的学分。修满规定的45学分后方能撰写学位论文。
2.课程教学注重理论联系实际,重视培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,以理论讲授、案例教学、课堂讨论、专题讲座等多种手段和方法。
3.课程学习以、、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定。
4.管理实践以组织学生到工商企业考察和实习,使他们了解企业管理实践发展的*新动态。
四、主要培养环节及基本要求
1.教学安排:MBA学生在规定时间内修完全部学位必修课、选修课。并完成毕业论文的写作。
2.课程考核:教师对学生上课出勤情况严格考勤;所有课程以方式结束,并按制评定。
3.学位授予:MBA学生在规定年限内完成培养计划所规定的课程学习,取得相应的学分并**论文答辩,按照太原理工研究生院学籍管理和学位授予的相关规定,经学校学位评定委员会审核批准后,颁发硕士研究生毕业和工商管理硕士学位。
五、课程设置
1. 财务管理          7. 运营管理
2. 管理沟通  8. 人力资源管理
3. 组织行为学        9. 商务英语
4. 数据模型与决策 10. 社会主义市场经济
5. 会计学           11. 管理信息系统
6. 营销管理         12. 战略管理


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