太原对口升学一对一培训机构哪家好

taiyuan
2021-06-17 浏览378次

山西对口升学辅导课程

山西元贞教育专业从事对口升学的培训学校,专注于山西地区对口升学考生考前专业+文化课培训,目前开设全程保本班、考前冲刺、春季班、秋季班、百日冲刺、一对一辅导等。学校本着中专生、高职生、普高生、复读生兼收,不影响专业课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”的办学理念,坚持用成绩说话,用口碑宣传,用实力证明,用诚信办学的办学方针。

对口升学的招生对象是哪些学生?
答:山西省中等职业学校(含普通中专学校、职业中专学校、职业高校、成人中专学校、技工学校)应届毕业生及具有我省户籍的省内外中等职业学校往届毕业生,且思想品德好、遵纪守法、身体健康。凡报名参加对口升学考试的考生不得再参加普通高考。普通高中在校生、应往届毕业生不得报考。高职单招和三二转段录-取的学生不能报名参加考试。 根据《国务院、中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知》(国发[2010]42号)及《山西省人民-办公厅关于加强退役士兵接受职业教育和技能培训工作的实施意见》(晋政办发[2011]97号),2016年退出现役、自主就业(符合并选择安排工作的城镇退役士兵要办理自谋职业手续)、具有高中阶段教育学校毕业证书,且思想品德好、遵纪守法、身体健康的退役士兵,可报名参加我省中等职业学校毕业生对口升学考试。 成人中专学校参加对口升学考试的毕业生必须是入学时经省招生考试管理中心批准录-取的普通中专毕业生。

高三辅导科目介绍
针对各科目,山西对口升学辅导中心研组老师给出基础辅导具体专题,对高考考点进行梳理。
语文:基础知识、当代诗文、文学类;实用类文本阅读,语言文字运用,作文提高。
数学:集合与逻辑用语、函数、导数、三角函数、平面向量、复数、数列、几何(立体几何、解析几何)、不等式、概率统计、坐标系与方程等基础提升。
英语:听力、单项选择、完型、阅读、写作、短文改错。
政治:生活与消费、劳动与经营、市场经济、文化与生活、我国的-、民主政治、当代-社会、发展中国特色社会主义、思维与创新意识、时事政治。
历史:中国史、世界史。
地理:宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换,自然环境的整体性和差异性,自然环境对人类活动的影响,人口与城市,生产活动与地域联系,交通与发展。
物理:力学、电磁学、实验与探究、选修3-4。
化学:化学元素、化学理论、有机化学、化学实验。
生物:生态、细胞、进化、遗传、变异、-、种群、生态系统。

对口升学辅导中心高考一对一做题训练注意的几个问题
量大且持续时间长
这里说的不是总量,而是每一次训练的时候题量必须要够,连续做题的时间要长,而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中,要同科同类。
掐时间
每一道题或每一套题都掐好时间,前面刚开始做题的时候可以放慢一些,多训练解题思维。当你总结完解题思维后,要尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候,至少缩短规定时间的10~30*左右(较后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候,基本上就没有太多问题了。
3.能力的训练方法
这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的,这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联,多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢,先弄清楚自己为什么写的慢,然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学,平时多朗诵,多读适中篇幅的一些文章或题目,逐渐加长即可。
4.性格
平时训练时一个字一个字的念题目(或默读),在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写,把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去,短期内养成“稳当”的特点即可。
5.快速做题来养成正确的考试习惯
刚开始训练时,做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题肢之间的关联,然后才动手,较后总结。当你习惯了这些步骤后,就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧,总结出相对固定的解题思维时,才能一拿到题,就开始动手。
以上针对同学们考试时间问题作了一些解答,希望对学生有用。希望同学们学习进步,高考考出好成绩。

 

山西对口升学辅导中心课程特色
洞察全国教育政策
熟悉各省教育改革,志愿填报一对一规划,政策关键指导
熟悉各省知识重点
紧抓全国不同教材、熟悉各省教学体系,熟悉答题技巧
个性化教学辅导
常年接触各类学生,懂学生,依据学生特点,因材施教
-教师智能匹配
汇聚全国好老师,一对一匹配适合孩子的老师,在线辅导

 

 
山西对口升学哪些考生在录-取时实行奖励照顾政策?
获得全国职业院校技能大赛和全国技工院校职业技能竞赛各比赛项目一、二、三等奖的考生按相应专业在录-取总成绩中分别加40分、30分、20分;获得全省职业院校技能大赛各比赛项目一、二、三等奖的考生按相应专业在录-取总成绩中分别加20分、15分、10分。
获得全国职业院校技能大赛、全国技工院校职业技能竞赛三等奖以上和全省职业院校技能大赛一等奖的考生可申请免试到相应专业的高职院校学习;也可先享受加分照顾参加本科院校录-取,若未被本科院校录-取,可免试到相应专业的高职院校学习,由考生自主选择。
以上政策,2015年—2017年所获奖项有效。
少数民族考生和其他考生同等条件下,优先录-取。归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生,在录-取总成绩中加10分。烈士子女在录-取总成绩中加20分。
同一考生若符合多项加分条件的,只能取较高一项进行加分,不作累计。所有符合奖励照顾政策的考生以教育部、省教育厅、人社厅公布的竞赛文件及相关证明材料为准,审查合格的考生名单,在“山西招生考试网”进行公示,未经公示的考生不得享受相关奖励照顾政策。

 

 
山西对口升学各专业录-取办法是什么?
信息技术类、交通运输类、资源环境类、护理类、旅游服务类职业技能考试成绩作为录-取的前置条件,合格的考生方有资格根据录-取总成绩和填报志愿情况从高到低择优录-取。职业技能考试不合格的考生不得录-取。
外语类口语测试合格的考生,按考生录-取总成绩和志愿,从高到低择优录-取。考生录-取总成绩相同的,比较单科成绩,比较顺序依次为英语、语文、数学,单科成绩高的优先投档录-取。
美术类、音乐类、舞蹈类、表演类在划定的文化课录-取较低控制线上,按考生专业测试成绩和志愿,从高到低择优录-取。专业测试成绩相同的,比较文化课总成绩和单科成绩,比较顺序依次为文化课总成绩、语文、数学、英语,成绩高的优先投档录-取。
其它专业类别考生录-取总成绩相同的,比较单科成绩,比较顺序依次为专业综合、语文、数学、英语,单科成绩高的优先投档录-取。

 

 

 

特色教学八步法,步步深入、循序渐进
01情景带入调整节奏,进入学习状态
02复习测评个性化分析学生实际水平
03基础梳理知识整体梳理温故知新
04拓展新知通过旧知识点延展新知识点
05典型例题筛选经典例题集中练习
06巩固突破专项题练习,巩固突破
07及时反馈学习效果和检测教学进度
08落实效果学过的知识能做到会应用,会拓展

 

 

学校简介:
山西元贞教育专注对口升学个性化辅导的专业教育机构。一直坚持“向学生提供优质服务”的办学宗旨,以”快乐教学”和“成功教育”为核心,“因材施教,1对1教学,6对1服务,提升学生的学习能力”为目标。
注重“授人以渔”,教授学生学习方法,提升学生学习能力,提高学生考试成绩。凭借-的师资队伍,专业化的教育服务,严谨的管理模式,优越的教 学环境,为学生1对1量身定制个性化辅导方案。 *专业-教师全程面授、专职班主任-跟踪学习进度,保证每一个学生的教育服务,较大程度地释放学生的潜能,使每个学生都能抓住成长机会,获得较优质的教育。

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