太原对口升学培训中心推荐

taiyuan
2021-06-20 浏览576次

山西对口升学辅导课程

山西元贞教育专业从事对口升学的培训学校,专注于山西地区对口升学考生考前专业+文化课培训,目前开设全程保本班、考前冲刺、春季班、秋季班、百日冲刺、一对一辅导等。学校本着中专生、高职生、普高生、复读生兼收,不影响专业课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”的办学理念,坚持用成绩说话,用口碑宣传,用实力证明,用诚信办学的办学方针。

适合人群
01、中专、技校、职中应往届毕业生。
02、年满17周岁,及以上文化程度,通过高考上无望的学生。
03、中考成绩还算理想,但不愿继续学习文化课,或严重偏科的学生。
04、就业后想*公务员、事业编制,而当前学历受限的学生。
05、毕业后想深造*研究生学历的学生。

对口升学辅导中心高三年级对口升学百日冲刺班如何   对口升学辅导哪家好
对口升学辅导中心山西对口升学辅导中心培训学校,多年办学经验专注于小初高辅导,对口升学辅导中心一对一辅导,对口升学辅导中心对口升学培训、我们主要做1对1辅导、1对2辅导、精品6人小班辅导等多种形式.精品中班(10人左右).
二、授课教师均来自重点高中的-教师
三、高三年级百日冲刺班辅导效果如何?
高三学习复习,首先要学会听课
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也-听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,-多的是可以让你注意力-集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,较后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在较佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助-工具。速读记忆是一种-的阅读学习方法,其训练原理就在于-“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

那么如何在考场上将题做的又快又对,是学生亟需掌握的要点。然而同学们发现,做题速度一旦加快,准确率却下降了。而准确率上升后,时间往往来不及。做题速度这个问题,很多同学通过大量做题,但是结果往往还不能尽如人意。我们要如何解决这个问题呢?
高考做题速度慢的大部分原因:
1.题目不熟练
造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足。
2.能力不足
计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义)。
3.性格原因
马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时往往读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错。
4.做题习惯
很多同学拿到题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。

 

个性化+智能化辅导方式
实时动态检测调整教学计划
多维度诊断,了解孩子
交接孩子学习情况,考试成绩及期待目标,诊断薄弱知识点学习基础,主动思考能力,学习习惯,确定学习目标。
专属教师
根据学生优劣势,挖掘学生潜力,定制专属教师,执行个性化辅导
制定教学计划
从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行-沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行-沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
效果检测
学习习惯、学习态度等进行-沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。

 

 
对口升学 预科班 招生简介
招生对象:凡愿意通过对口专业升学考试,实现梦想,具有中专(含职业中专、普通中专、职业高中、技校)及同等学历未毕业且预 提前准备对口升学高考的一年级、二年级在校生
课程介绍:预科教育可以大大提高学生的文化基础知识,对学生提前进行高考准备起很大的作用,它已成为我校举办对口升学考前辅导的独具特色的另一种办学形式。
教学特点:成功的秘诀在于准备,而预科班就是让学生在一年级或二年级时,利用好周末与寒暑加的时间进行对口升学考试文化课的学习同时可以使学生从思想上和行动上提前进入高考的准备,为一步到位考入本科做较充足的。

 

 
录-取原则和办法
(一)对口升学录-取严格执行省教育厅下达的招生计划,坚持德智体-考核、择优录-取和公平、公正、公开、透明的原则。
(二)实行“学校负责,招办监督”的录-取体制。对思想品德考核和体检合格、录-取成绩达到投档线的考生,由院校决定是否录-取,并负责对未被录-取考生的解释以及其它遗留问题的处理。省招生考试管理中心监督检查招生院校执行我省招生政策、招生计划完成情况,纠正违反国家招生政策和规定的行为。
(三)对口升学录-取分较好批本科院校、第二批本科院校和专科(高职)院校三个批次进行。本科院校录-取时,各专业类别按与计划招生数1∶1的比例划定录-取较低控制线,按考生成绩和志愿,从高到低投档,由招生院校择优录-取。本科录-取结束后,再进行专科(高职)院校的录-取。专科(高职)院校录-取时,免试生和退役士兵考生在公布的招生计划中优先录-取,然后划定各专业类别专科(高职)院校的录-取较低控制线,按考生成绩和志愿,从高到低投档,由招生院校择优录-取。生源不足的专业,可调整招生计划。
(四)今年对口升学继续实行平行志愿投档录-取模式。根据“考生之间,分数优先;考生志愿,遵循顺序”的投档原则,先分专业类别将考生按成绩从高分到低分排序,再在各专业类别录-取较低控制线上,按照顺序对考生逐个进行投档;对某考生投档时,计算机依次检索该考生填报的多个平行志愿,当检索到该考生填报的某个志愿有缺额时,即将该考生档案投放到该志愿院校。
(五)为了严格执行国家相关录-取规定,切实维护招生正常秩序,招生部门按考生志愿投档后,考生不得申请退档,不得转录到其它院校,否则即视为考生放弃被录-取资格。
(六)招生院校录-取时要严格执行教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》,对肢体残疾、不影响所报专业学习,且考试成绩达到录-取要求的考生,招生院校不能因其残疾而不予录-取。

 

 

 

山西对口升学辅导中心-板块教学内容 让孩子轻松赶超
VIP个性化辅导 课程多终端同步
学科辅导
根据各专业知识板块,巩固本专业基础知识,掌握答疑技能。
能力培养
培养孩子的自学能力、语言表达能力、逻辑思维能力、理解能力等。
综合素养
旨在培养科技发展课程、美术课程、外语口语课程等综合素质。

 

 

学校简介:
山西元贞教育专注对口升学个性化辅导的专业教育机构。一直坚持“向学生提供优质服务”的办学宗旨,以”快乐教学”和“成功教育”为核心,“因材施教,1对1教学,6对1服务,提升学生的学习能力”为目标。
注重“授人以渔”,教授学生学习方法,提升学生学习能力,提高学生考试成绩。凭借-的师资队伍,专业化的教育服务,严谨的管理模式,优越的教 学环境,为学生1对1量身定制个性化辅导方案。 *专业-教师全程面授、专职班主任-跟踪学习进度,保证每一个学生的教育服务,较大程度地释放学生的潜能,使每个学生都能抓住成长机会,获得较优质的教育。

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