太原十大对口升学培训机构哪个好

taiyuan
2021-08-01 浏览294次

山西对口升学辅导课程

山西元贞教育专业从事对口升学的培训学校,专注于山西地区对口升学考生考前专业+文化课培训,目前开设全程保本班、考前冲刺、春季班、秋季班、百日冲刺、一对一辅导等。学校本着中专生、高职生、普高生、复读生兼收,不影响专业课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”的办学理念,坚持用成绩说话,用口碑宣传,用实力证明,用诚信办学的办学方针。

招生对象:
底子薄、基础差,想考一所本科难如登天?
我是往届生,想参加高考,苦于没有正规渠道?
中专毕业,山西省对口升学-教育社会,却因为学历被拒之门外!
想参加高考却没有老师进行正规的辅导及训练!
对口升学辅导中心,满足你对本科的所有梦想

针对各科目,山西对口升学辅导中心研组老师给出基础辅导具体专题,对高考考点进行梳理。
语文:基础知识、当代诗文、文学类;实用类文本阅读,语言文字运用,作文提高。
数学:集合与逻辑用语、函数、导数、三角函数、平面向量、复数、数列、几何(立体几何、解析几何)、不等式、概率统计、坐标系与方程等基础提升。
英语:听力、单项选择、完型、阅读、写作、短文改错。
政治:生活与消费、劳动与经营、市场经济、文化与生活、我国的-、民主政治、当代-社会、发展中国特色社会主义、思维与创新意识、时事政治。
历史:中国史、世界史。
地理:宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换,自然环境的整体性和差异性,自然环境对人类活动的影响,人口与城市,生产活动与地域联系,交通与发展。
物理:力学、电磁学、实验与探究、选修3-4。
化学:化学元素、化学理论、有机化学、化学实验。
生物:生态、细胞、进化、遗传、变异、-、种群、生态系统。

一是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材,语文、数学、英语三科由各省自行编写教材;各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一的教材。对口升学所有开设的课程难度都低于普高,特别是数学和英语。教材的难度比普高教材低了很多,这对技工生来说是非常有利的。
二是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题,各专业考生语数外三科试卷相同,各专业综合卷再分专业单独命题。
三是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加全国统一高考后,各人根据自己的成绩报考不同的高校,选学不同的专业;对口升学则是在技校学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,上后还是继续学习这个专业。
四是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入后,培养的目标基本上是社会上急需的各种-实用型人才,而不是研究型人才。这些学生毕业后,他们既具备扎实的理论知识,又有一定的实践操作能力,因此就业-容易。
对口升学主要适合的群体有五类:一是中考成绩不理想、分数低于高中录-取线的考生;二是中考成绩虽然能升入高中,但高考无望学生;三是中考成绩还算理想,但不愿继续学习文化课,或严重偏科的学生;四是就业后想*公务员、事业编制,而当前学历受限的学生;五是毕业后想深造*研究生学历的学生。
考试科目少,录-取时专业成绩占比大,文化课成绩不是很好的可以考虑。专业一定要选好,选自己感兴趣,喜欢的,不然对口升学就一直是当初选的专业,除非你专门去转专业。

 

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如何体检?招生院校录-取新生对考生的身体条件有何要求?
答:现场确认后,考生领取体检表(也可从“山西招生考试网”下载),并在体检表上粘贴数码照片后,到指定的二级甲等以上医院或相应的医疗单位进行体检。
考生须在体检表上如实填写本人既往病史,体检医院要在每个考生的体检表上认真填写“报考专业指导建议”中的项目,并告知考生本人。
体检结束后,将体检结果按规定时间交回确认点。各确认点按规定程序将考生体检信息准确输入计算机,打印《考生体检信息确认表》。考生本人须认真核对《考生体检信息确认表》,无误后签字确认,对其体检信息准确性负责,任何人不得代签。考生如对体检结论有异议,可以向考试部门提出复检申请。
对口升学招生院校录-取新生对考生的身体条件要求,执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)和教育部、卫生部《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅[2010]2号)规定。

 

 
对口升学录-取规定:
对口升学的录-取工作由省招考中心组织实施,实行“学校负责,招办监督”的管理体制。坚持德智体-考核,择优录-取和公平、公正、公开、透明的录-取原则。
  对口升学实行平行志愿投档录-取模式。本科录-取分两批进行,分别按与计划招生数1∶1的比例划定录-取较低控制线,按考生成绩和志愿,从高到低投档。本科录-取结束后,再进行专科(高职)院校的录-取。专科(高职)院校录-取时,免试生和退役士兵考生在公布的招生计划中优先录-取,然后划定各专业类别专科(高职)院校的录-取较低控制线,按考生成绩和志愿,从高到低投档,由招生院校择优录-取。生源不足的专业,可调整招生计划。
  考生的职业技能考试成绩作为录-取的前置条件,合格的考生方有资格根据录-取总成绩和填报志愿情况从高到低择优录-取,职业技能考试不合格的考生不得录-取。录-取总成绩相同的,比较单科成绩,比较顺序依次为语文、数学、英语,单科成绩高的优先投档录-取。
  外语类口语测试合格的考生,按考生录-取总成绩和志愿,从高到低择优录-取。考生录-取总成绩相同的,比较单科成绩,比较顺序依次为英语、语文、数学,单科成绩高的优先投档录-取。
  美术类、音乐类、舞蹈类、表演类在划定的文化课录-取较低控制线上,按考生专业测试成绩和志愿,从高到低择优录-取。专业测试成绩相同的,比较文化课总成绩和单科成绩,比较顺序依次为文化课总成绩、语文、数学、英语,成绩高的优先投档录-取。
  符合高职院校免试条件的考生,可免试到相应专业的高职院校学习。
  退役士兵参加对口升学录-取,单独划线,根据考生成绩和所报志愿单独录-取。

 

 

 

强化教学研究、注重学习方法   
针对中、高考班的特点,学校多年来坚持“能力为中心,思考为主攻,训练为主线”的复习原则,由-挂帅,成立教研组,以较先进的理念引导学生复习,辅以典型、*的信息资料,复习中采取“三段式复习”:基础知识过关——单元专题训练——综合冲刺训练。以纲(考纲)为纲,以本(课本)为本。教师吃透两点(高考、中考要求知识点、学生知识缺漏点),因材施教,为学生务实基础,解析难点、抓住重点、消除盲点,引导学生发现并遵循学习规律,注重归纳、总结与创新:在过程中矫正原来不良的学习习惯,授之正确的学习方法,同时注重学生自信心和心理素质的培养。以教学单元为主进行月考,定期向家长汇报成绩,并实行月考奖学金制度,真正把提高教学质量和严格教学管理落到实处,师生共同努力,向重点高中、首批奋进

 

 

学校简介:
山西元贞教育专注对口升学个性化辅导的专业教育机构。一直坚持“向学生提供优质服务”的办学宗旨,以”快乐教学”和“成功教育”为核心,“因材施教,1对1教学,6对1服务,提升学生的学习能力”为目标。
注重“授人以渔”,教授学生学习方法,提升学生学习能力,提高学生考试成绩。凭借-的师资队伍,专业化的教育服务,严谨的管理模式,优越的教 学环境,为学生1对1量身定制个性化辅导方案。 *专业-教师全程面授、专职班主任-跟踪学习进度,保证每一个学生的教育服务,较大程度地释放学生的潜能,使每个学生都能抓住成长机会,获得较优质的教育。

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