财务分析师
财务分析师需要履行管理会计的职能，要通过对财务数据的分析，来解析过去，控制现在，筹划未来，从而帮助企业经营效率和较大化股东利益。在招聘网站上查看财务分析师的任职要求相关会计专业，中级会计师。如果通过了中级会计职称，会计专业能力一定是过关的，应聘财务分析师岗位也具备了一定的竞争力。

中级会计职称精讲班
《中级会计实务》、《经济法基础》《财务管理》新教材面授精讲 逐点扫描 记忆技巧传递 分析 模拟 无纸化软件练习
课程介绍
面对会计行业低端人才饱和，中人才明显匮乏的现状，许多明智的财会人员，纷纷参加会计职称，自身素质及能力，来应对越来越激烈的职场竟争。 针对会计中级职称，恒企会计教育“会计中级职称精讲”十多年专业会计培训经验，师资团队，“地毯式”，“故事法”趣味记忆，会计中级职称**率始终超过标准。
课程特点：
1、内容：从到、从教材到章节，从知识点到题型，多维度讲授。
2、通俗易懂：**丰富案例和专业现象解读和，超8000家企业案例实时输送。
3、事半功倍：知识框架性明显，条理清晰，全景式PPT互动课程。
4、授课：由从事本课程教研工作多年，主管级别以上主讲，手把手教学。
5、在线：章考、段考、会考和，** 实操掌握。
课程收益
聚焦，精辟讲授教材精髓；逐题解析中传递的“通 关密码”
案例解析，串联；思维导图式梳理。
助你顺利会计行业资历；晋级行业高峰。
                                       

学校特色
1.独立研发会计八个成才阶段实操应用课程
从会计入门级、实务级、全能级、精英级、经营级、高手级、级、辉煌级8个级别的会计课程进行培养，培养学员从出纳到商业会计、工业会计、主办会计、管理会计、财务主管、财务经理、财务总监的实质跨越。
2.独立开发管理会计沙盘
开发工业成本核算沙盘和经营管理电子沙盘，让学员在中演练。
3.研发的七大课程教材相继获得著作权
即《会计真账实操》、《成本会计专修班》、《房地产业会计专修》、《老板比较担心的财务漏洞》、《老板比较受用的报表》、《税务筹划与合理避税》、《小企业会计准则》。
4.独立开发三大平台载体
通过恒企教育新首页、恒企会计APP以及恒企微信公众号三大平台载体，构建学员“招生-培训--就业-增值服务”全链条O2O服务平台。
5.创新研发六习神器
即智能系统、行业账实训云系统、仿真税务实训系统、智能学习系统、直播平台系统、恒企会计APP答疑系统。

合格标准
中级会计资格每门100分，各科合格标准均以年度当年标准确定，一般为60分及格。各科目每类试题每小题均在试卷中规定。评分均按试卷及标准答案和评分标准的规定执行。
根据财政部发布的《关于2010年度会计专业技术资格等有关问题的通知》（会考[2010]1号），会计职称各科目每类试题及每小题分值均在试卷中规定。
单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题（案例分析题）为客观试题，必须按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂，否则，答案无效。
计算分析题、简答题、综合题为主观试题，必须用黑色、蓝黑色、蓝色字迹签字笔、钢笔或圆珠笔在答题纸上规定区域答题，否则，答案无效。
实行网上评卷的地区，客观试题必须按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂，主观试题必须用0.5-0.7毫米黑色字迹签字笔在答题卡上规定区域答题，否则，答案无效。
“不定项选择题（案例分析题）”下每小题若干备选答案中，有一项或多项备选答案是符合题意的正确答案，全部选对得，少选得相应分值，多选、错选、不选均不;
其他类试题评分原则与往年相同，按相应标准答案和评分标准规定执行。 其中“判断题”每小题判断正确的得1分，答题错误的扣0.5分，不答题的不也不扣分。

学员备考小建议
1、多做题，多做题，多做题。虽然现在都不提倡题海战术，但是适量练习是相当必要的，而且这些题目需要有一定的强度，不要做那种质量很差的题目。恒企会计网校网售的配套练习质量都比较好，我买了一个全套，学习的时候听完一章内容就做一章的练习，尽量让自己静下心来做，不要一边做题一边做其他事情，或者做一题看一题解析，这样没有连贯性，不好。尽量让自己把一章的所有习题全部做完然后再去看解析。另外，客观题可能大家都会亲自动手做一做，而主观题可能有些人就看一遍题目，然后想想怎么做，大概理个思路然后就去看解析了，我觉得这样做不好，一定要亲手做一遍，写一下分录、公式等内容，毕竟的时候是需要手动输入内容的，长期不写到的时候还真不一定能把思路转化成书面语言或分录表达出来。
2、计算能力，有些人可能计算能力较差，在财务管理方面就非常吃亏，思路有，公式对，就是算不对，如果是主观题可能还能拿到部分，客观题就全完，所以平时的时候要加强计算能力的培养，一些简单的运算其实也可以自己算一算，不一定非要全部使用计算器。

复习策略
（1）大纲是关键
很多人觉得教材的内容很多，覆盖面大。但是，有一个原则：是有范围的，这就是大纲。俗话说“眼过千遍不如手过一遍”把大纲的每个知识点抄下来，然后看书，每次看书都是带着问题去看，并且对于感觉有疑问的都做笔记，尽量把问题完整的解答出来。
（2）学习时间是
大部分报名参考人员都有各自的生活和工作，学习的确比较费力。这就要求安排计划好，每天必须足够的时间来学习，较好是比较完整的时间段，在学习前，可以先拟定一份学习计划，按照计划去学习，就不会那么乱，而且更利于掌握知识，也可以参加远程网络辅导，让老师带着你学习。
（3）教材和试题相结合
在复习中，看书是基础、是根本，但适当的做题能加深理解，巩固记忆，而且能把看书过程中很多似懂非懂、模棱两可的东西具体化、条理化、通过做题，有时候会有一种恍然大悟的感觉，好像忽然间明白了书里的东西到底是什么意思，究竟该如何运用，而且做题还可以熟悉出题类型、考察角度，能够在以后的看书中做到心中有数，有针对性地去掌握各个知识点，每听完一章课件马上做相对应的试题，通过这些习题的练习，可以巩固新鲜的记忆，弥补自己的缺漏。一本书看完后再做一些综合性的题，这有助于将前后的知识连贯起来，将容易混淆的地方区分开来，在还可以做一些或以前的，检测下自己总的把握情况。如有时间应该将以前做过的题中出错的地方浏览一遍，因为出错的地方自己往往自己掌握不牢的地方，较后一下对会有帮助的。