健康管理师基础班
【授课内容】
精品导学、精讲
【配套资料】
精华版教材+详解
【配套资料】
1、协助报名服务 
2、学习中心专业问题及答疑 
3、学习进度与提醒 
4、不过，下一期课程可免学费重修

考生定位 量身打造备考方案
基础薄弱的你
初次备考，毫无头绪， 无从下手？
工作繁忙的你
日常上下班，备考时间 不充裕？
久经“战场”的你
个别科目屡次不过，学 不会，复习没？

健康管理师报考——哪些可以开具有效工作证明？
目前，医药卫生专业中专学历、非医药专业大专以上学历的考生，报名三级健康管理师，需要出具相关工作证明。哪些类型的符合条件?小编整理以下信息大家参考。
可以出具有效工作证明的主要有以下8种：
1、各级疾病预防控制中心工作
2、医院、社区卫生服务中心和体检
3、健康管理(咨询)公司
4、医药公司销售公司
5、保健食品销售公司
6、健身瑜伽馆
7、养老
8、人寿保险公司
这里为大家提供工作证明模板，考生可按照该模板进行打印。
工作证明
兹有我单位XX同志，于XX部门，从事XX工作，专业年限为X年。现申请参加健康管理师(三级)职业资格，特此证明。
备注：此证明仅作为报考职业资格证凭据，不作其他用途。本单位对此证有真实性负责。
单位：(公章)
年 月 日

健康管理师怎么选
1、如何判断组织是否正规和专业？
当然，刚开始各类培训都不是非正式。现在90是正规。毕竟，造假的成本和成本太高了。这主要取决于该提供的认证培训和服务是否能满足您的需求，该是否专业，是否能为您提供就近学习（通常可以从以下几个方面做出初步判断：营业执照（办学许可证）等资质、口碑、师资、课程/教学质量、是否有常设和培训地址、行业专业学位如何等。可到现场检查）
2、说去他那里一定能过
自卫生保健委员会管理认证健康管理师起，健康管理师的认证也得到规范。太肯定的答复只是培训让你放心付钱的把戏。事实上，要想拿到真正的，你必须自己学习。现在，代理审查和出售的不正当手段现已消失。卫生健康委员会初次统一健康管理师举行时，有人持营业执照*。他们被告知已去湖北参加。当时*人被“泡在猪笼里”。当时，他们在这个行业杀鸡儆猴。
如果一个组织拍拍胸脯说有内部试题，但关于练习和咨询的回答也不多，你就要小心了。
3、生能报考吗？
报考的标准条件是：具有医学和卫生专业大专以上学历；具有非医学和卫生专业大专以上学历；曾在本专业或相关专业从事卫生部工作。（五）连续两年以上；具有医学、卫生专业大专以上学历，并在本专业或相关专业继续工作。三年以上工作证明。如果你满足这其中一个的条件，你就可以申请。
特别要注意的是，医学生及卫生专业以上的生在学习期间可以申请入学，有些院系老师会向学生；但如果你不是相关专业，即使你有学士学位，你也可以慢慢的去考，可能要申请培训，然后等培训结束。毕业后1-2年才能参加。
4、必须经过培训才能报考？
这完全是一种误导性的刻板印象，特别是有很多医疗、营养、护理等基础专业人员，都完全达到了健康管理师的注册要求。可以给你一些的建议，但对自学和统考有信心的朋友，可以直接找培训报名参加，也可以直接电话咨询省、市卫生委员会或其他相关咨询。
优路教育健康管理师培训，小班授课，面授备考，密训，每年数万学员的选择！优路教育采取融合式教学新模式，将“直播+录播+面授”相结合；建立“知识树”体系，增设知识点搜索功能；汇编智能题库，实现智能和训练;配备专业师资，提供在线答疑服务；以智能题库和学员学习行为大数据为基础，以核心师资为标准，实行统一化教学服务管理。

优路教育介绍:
优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体，已在30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务。
主营项目包括：建工——一/二级建造师、一/二级造价工程师、监理工程师、咨询工 程师、环评工程师、BIM、项目管理师、公路水运检测师、房地产估价师、通信工程师；消安——一/二级消防工程师、初/中级注册安全工程师；医卫——健康管理师、执业药师、执业医师、中医专长医师、乡村全科医师、中医康复理疗技术、老年人能力评估师、养老护理员、护士资格；教师——教师资格证、教师招聘、特岗教师；财经——初/中级经济师、初/中级会计师、注册会计师、人力资源管理师、薪税管理师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格等。
公司成立以来，不断自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。