临汾消防工程师学校哪里有

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2020-12-10 浏览384次

消防工程师培训课程

优路教育的消防工程师培训课程，课程内容丰富，学员专属班主任服务；学员专属APP题库练习；专职老师24小时内答疑。目前开设消防工程师班、消防工程师班、考证班、消防精讲班、消防银卡班、消防金卡班、消防钻石班、消防班、消防VIP班等，由经验丰富的教师授课，具有多年的消防工程师教学经验，对消防工程师有丰富的研究。课堂风格也多种多样，可以帮助你在枯燥的课程学习中找到学习的兴趣，幽默严谨的教学风格。在学习过程中，它更专业，所教的课程可以让大家了解自己学习的缺陷是什么。

消防银卡班
【课程模块】导学、教材精讲、习题训练、智能题库
【配套资料】、题库训练、标准讲义
【课程说明】教学师资：钱剑安、赵声萍、李德顺、许名标、胡云课程时长： 90-120学时课程特色课程：高清网课+题库训练服务：当年未过科目，可重读第二年对应课程

消防工程师就业方向：
消防工程师是指掌握基本火灾理论，具备火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、操作、调试和维护技能的技术应用专业人员。
1、消防技术咨询与消防安全评估；
2、消防安全管理与技术培训；
3、消防设施检测与维护；
4、消防安全监测与检查；
5、火灾事故技术分析；
6、公安部规定的其他消防安全技术工作。
根据《注册消防工程师制度暂行规定》:对经取得相应级别注册消防工程师资格，并符合《工程技术人员岗位试行条例》中工程师和助理工程师技术职务任职资格的人员，用人单位可根据工作需要聘任相应级别的专业技术职务。
其中，取得一级注册消防工程师资格可聘任工程师职务；取得二级注册消防工程师资格可聘任助理工程师职务。

教学特色
分层学习规划
从学学员课前、课中、课后学习的角度实现个性化学习
制定学习规划
小灶面授
通过点对点结合的分析和讲解，专业领域的学习内容
梯度
根据智能题库系统，分为梯度和学习后反馈
题库小刀牛试
属地服务
充分发挥教研基地，跟踪学员答疑，答疑速度

消防工程师培训课程
铂金班
适合人群
非消防专业工作时间外有部分时间参加面授压力较大
课程内容
入门原理课规范课 3D精讲课 3D章节习题课系统串讲课系统训练课预测课套题密训课点题课学科课系统课信息课
配套资料
《规范圈点》《精讲教案》《详解》《题库精讲训练》《串讲》《2020仿真预卷》《铂金小班500题》
配套服务
专属班主任、APP题库、专职老师24小时内答疑、3D仿真平台学员端实操训练、线下分校定期学员答疑交流会

2020消防备考各个阶段注意事项
一级消防工程师备考周期长，大致划分为四个阶段：阶段、基础阶段、阶段、阶段。每个阶段都有主要的学习任务，每个阶段也都有自己的“坑”。优路教育整理了消防备考各个阶段注意事项，希望能够帮助大家有效学习，避免入坑。
阶段（消防报名开始前）
拖延症：有些考生没有足够重视阶段，迟迟不肯开始学习。还找各种理由为自己的“拖延症”做解释，什么新教材还没出，报名还没开始，距离还有挺长时间的，不着急复习。拖着拖着，阶段就悄悄过去了。等到报名开始后才发现自己的学习时间不够用，又开始焦虑和担心自己完不成学习任务，影响自己后续的备考学习。所以阶段考生要注意规避“拖延症”这个大“坑”，解决办法是制定学习计划，坚持每天认真执行。
基础阶段（4月至8月末）
复习过细：消防备考基础阶段的主要任务是夯实基础，积累知识。大家会在这个阶段开始接触新消防教材，有些考生觉得复习的时候越细致越好，其实大可不必，复习过于细致会拖慢备考节奏。新教材发布后，考生要做好新旧教材之间知识点变化的工作，学习教材新增知识点。
阶段（9月至10月）
盲目复习：反复学习是备考阶段的主要任务，考生需要在理解教材内容的同时记忆。阶段不仅是考生巩固的一个阶段，也是的阶段。很多考生在这一阶段没有目标、找不到备考方向、盲目复习，错失了的关键时期。在阶段优路建议考生针对自己薄弱环节有针对性的学习。
阶段（10月至前）
过于焦虑：在阶段考生要做的是查缺补漏和熟悉环境，为马上到来的正式做准备。但是由于临近，很多考生开始出现紧张和焦虑的情绪。他们觉得自己什么都不会，大脑一片空白，背诵过的内容也没记住，然后开始熬夜复习，导致自己备考状态不佳。其实，大家只要在备考过程中严格要求自己，按时完成制定的学习计划就不会有太大问题。考生要相信自己，调节自己较佳的备考状态。
考生在消防备考过程中，需要打起精神避免入“坑”，认真执行学习计划，争取早日通过一级消防工程师。

消防超值精讲班
【适合人群】消防本专业，有学习基础，自律性强
【课程内容】入门原理课，规范课，备考指导
【配套资料】教材精讲+智能题库
【配套服务】专属班主任、APP题库、专职老师24小时内答疑
【课程】解析

消防可以零压力，适合忙碌的你！
新航道提供真正适合考生的从业资格取得方案
考取
打败近90的考生，考取一蹴而就！
传统面授
学员到教室听课，可以体验面授课的学习氛围，同时也可以切身感受到自己与别的同学的学习差距，可以学员学习积极性。
网络课堂
利用互联网直播技术+在线解决知识模块及和等。学员可利用业余时间来学习，每天掌握一些知识，循序渐进，逐渐，可以减少学习压力。同时通过即时答疑可以解决学员学习过程中遇到的难题，让学员深刻感受到培训提供的优质服务。

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