高二英语上学期培训班
教学目标1.高二阶段英语学习是承上启下的阶段
2.听说练习,记忆单词,了解词性、词义,同时扩展词汇量和阅读面
3.掌握动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态从句的各种用法等
4.了解选择性阅读理解的出题类型及技巧
5.英语写作技巧,掌握完形填空做题步骤,和
授课内容1.情态动词表示猜测的用法,动词的过去分词在句子中做定语,状语的基本用法
2.直接引语和间接引语,以及两者之间的相互转换;和宾语从句的关系
3.虚拟语气之wish的用法, should have done等情态动词+have done的用法
4.过去完成时表示过去的过去的深入学习,使役动词have及get的用法
5.过去完成进行时的基本用法,现在进行时和一般现在时的区别,过去进行时和一般过去时的区别
6.used和Woud的基本用法及区别,限定词冠词,代词的基本用法
优胜教育集团1999年成立,2006年建立教育研究院,由近千名教师和教育组成精英团队,在个性化教育领域里形成了以“YOUWIN教学法”为代表的独特的个性化教育体系和模式。
优胜教育集团作为个性化教育行业的开创者,凭借着18年的教育品牌运营管理经验创造了多项行业标准。1200余家直营校区分布于400多个城市。累计辅导中生超过2,000,000人次。并计划在未来1-2年内开设2000家学习中心,成为一对一个性化教育连锁较好品牌! 优胜教育集团坚持以人为本的教育思想,以的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式更好地服务社会,是目前国内个性化辅导行业的。
优胜教育YOUWIN教学法尊重每一个孩子的个性、人格、需要,通过对兴趣、方法、技巧、习惯等学习软指标的改善,促进学习硬指标()的,使每一个孩子获得自由、充分、和谐的发展,彰显个性化教育的魅力。 [2]
优胜模型分析
优胜模型是优胜教育从多年的一对一辅导经验中提炼出来的个性化教育精华理论与中外先进教育理论相结合的产物。
一个孩子的是由三大因素、六大因子决定。任何一项因子的缺失都会导致学生产生诸多的问题。优胜教育通过模型分析帮助学生分析学习中问题的产生原因,并帮助学生搭建学习的优胜模型。
专业点评
根据结果对学生的“智能倾向”、“学习基础”及“学习习惯”进行分析,帮助学生准确地找到智能及学习误区,出具专业的学业分析报告。
量身定做学习方案
依据《学习分析报告》,优胜教师为学生量身定做专属的《个性化学习指导计划》,帮助学生确定学习目标,明确努力方向,给出合理的学习建议和科学的学习方法,学习效率,学习。
一对一个性化辅导
根据学生的教学计划,我们对学生的每一科都安排一名较合适的科目教师进行针对性的、分阶段的教学,分步骤实现各阶段的学习目标,并针对学生的智能倾向和学习习惯帮助孩子找到属于自己的学习方法。
细致的学习跟踪
每堂课、每日、每月,优胜教育都会对教师的教学记录、学生的学习情况、家长在学习中的监督和配合情况进行的跟踪与评估,学生一步一个脚印,稳定地学习。
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