高中复读课程
语文课程
养成好习惯，培养学习兴趣 查缺补漏，掌握课内字词知识 修改病句，完整准确写作
数学课程
树立信心，提供学习兴趣 查缺补漏，掌握课内知识 夯实基础，计算能力
英语课程
查缺补漏，词汇发音、拼写、翻译准确 课文朗读流畅，翻译准确无误
化学课程
熟记物质化学式和性质 夯实基础，基础和题型的训练 掌握化学实验步骤
物理课程
查缺补漏，理解声、光、力、电的基本概念 夯实基础，基础和题型的训练
生物课程
查缺补漏，巩固细胞、遗传、环境等专题的 基本概念 夯实基础，高中生物基础

高考复读为何失败居多
心理负担过大
复读生和高三学生有一个很本质上的区别，就是复读生往往来自家庭、学校、班级的压力会特别的大，心理负担甚至是高三学生的几倍有余。复读生把所有希望都押在高考上，如果再没考好，那么很可能心态就会彻底崩了，甚至一蹶不振，对他们而言心理负担太大了。
容易受大型影响
普遍的复读生希望自己的，这样才能让他们安心。对复读生而言，就是他们的定心丸。但是大家也知道高中这种时期，因为心态、思想、生理等方面都可能造成学生的浮动，但复读生的心态比高三学生还要脆弱，所以任何因素导致的幅度都会让他们自乱阵脚，因为失败对他们而言就是高考失败的重现。

高考英语语法训练辅导课程
开课时间：请致电咨询
适用学员：高三
课程大纲
　　模块一 语法基础巩固
　　专题一 语法部分
　　较好章 名词、冠词的基本用法
　　第二章 代词的基本用法
　　第三章 数词的基本用法
　　第四章 形容词和副词的基本用法
　　第五章 动词的基本用法
　　第六章 谓语动词的三种功能——时态、语态、语气
　　第七章 非谓语动词的三种形式——动词不定式 、动名词 、分词
　　第九章 连词的基本用法
　　专题二 句法部分
　　第八章 英语句子的基本构造
　　第九章 的从句类型
　　第十章 句子整体结构的问题
　　模块二 技巧解析
　　较好章 作答“语篇型语法填空题”指导
　　第二章 “语篇型语法填空题”训练

地理文化课培训
报名时间
即日即可
课程特色
图表式授课
课程目标
争取平均达到70分
教学内容
利用地理图表，主攻艺术考生的难点--自然地理、区域地理，授课亲切生动，深入浅出；把人文地理浓缩成4页纸，简单易记。

一对一四大，
课程体系
一对一教育模式的研发团队，潜心研究中考、高考学科体系、规律、学习认知规律。打造有效的学习路径。
教师团队
团队为您较身规划中考、高考方案，取有效的，让复杂问题简单化。
学习管理
教师会进行每节课的学习记录和反馈，安排作业巩固。每周及个性化反馈学习，做到可视化。
反馈制度
教师将根据每节课学员的反馈、每周学科及时进行分析和整理，整个过程习呈螺旋式上升。

选择高考复读的原因和学生
一、高考与平时模拟分差大的考生
学生的实际水平(平时的)减去实际所得的分差就是他有可能通过复读的。要看分差决定是否要复读
二、临场发挥失利的考生
有的学生平时还过得去，但因为没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校，可考虑复读。
三、高一高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生
一般这类学生比较有潜力，这次高考虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复习一年可能会很明显。
四、心理承受力够强的考生
高三一年是学生12年学习中较艰苦、较劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？这些都需想好。
五、经济条件允许
复读费用也是一笔不小的数目，考生要结合家庭经济情况来决定。