太原高考复读班哪家好

taiyuan
2020-09-12 浏览456次

山西中高考辅导中心开设的高考复读全托课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用自强教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。目前开设有百日、高考复读封闭班、高三复读全托班、大文大理、艺文艺理、高考复读全科辅导、高考单科、寒暑假等,实现大班30人、中班15人班、小班8人班、一对一等。下面是小编整理的高考复读的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。                        

高三复读你的担心我知道复读一年的压力大?不确定性强?没有意志力?找不到靠谱的老师?这些由我来解决!
-1-复读一年后不如今年
通过高考失利分析,找出学生弱点专项,并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划,学生高考。
-2-不能适应新教师的授课方法
我们经过多次教研,开发个性教学风格,并根据班级每位学生的性格、学习,调整授课形式。学生可以评价教师,若确实无法适应教师的授课方式,可申请调换教师。
-3-复读后明年新高考有变动
根据高考,形成“高考集”,再落实到教学中。
-4-不能有效利用时间
错题会APP,让学生能够利用琐碎的时间,并配合时间管理、目标管理等方法,形成错题集,让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。
-5-复读会疲惫没有斗志
复读生活十分艰苦,为了让学生能够一直保持斗志,山西中高考复读中心不定期举办了一些解压活动,为学生鼓舞打气,并一直陪伴在学生身边。
-6-不能随时找老师答疑
为了改善生找不到教师答疑的情况,我们为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决,避免疑问拖延形成疑点难点。




                       

高中
上课时间:周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
课程介绍
【高三生物一对一辅导课程】
高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、练习,做好高考准备。
侧重掌握生命的物质基础、生命的基本单位——细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节。
生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进化、生物与环境等;从方法和思想角度的解题思维能力;
着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性。
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;亟待;查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市,家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

高考生物课程
开课时间:请致电咨询
适用学员:高三
课程大纲
  细胞中的元素和化合物
  有机化合物
  无机化合物
  细胞的基本结构
  物质出入细胞的方式
  光合作用与呼吸作用
  细胞分裂
  遗传学



                       

那么选择复读之前我们要做些什么准备?
一、分析自己的薄弱科目
现在复读之前一定要想好,自己较差的科是什么,这科还有多大的空间,在这一年内有多少时间可以分配给这门课,弱项是的关键因素,所以要给弱势科目多分配时间,高考千万不要光注重自己,有兴趣或者是好的科目,其实往往决定你的是你的薄弱科目,所以说一定不要偏科。
二、制定计划
付出一定不要盲目,一定要根据自身的情况,量身定制属于自己一年内的学习计划,而且一定要付出实践,并坚持下去。
三、调整心态
一定要调整好自己的心态,上高考的失败过去的事情就过去了,不要总去想它,调整好自己的心态今年的高考。
既然选择复读了一定要好好对待,要拿出自己较好的精神面貌来对待这次。
高考完毕后,关于高考得胜的同窗来讲普通有这些路能够走:一是挑选参与任务,二是挑选复读,三是挑选读专科。许多人挑选了复读,期望多时机来改写本人的运气,那末复读一年究竟有甚么提拔呢?

自强计划
高考六脉神剑
1.找漏洞、补漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在时找漏洞。上课时学生把时找到的知识点对照上课时的内容,明确学习目标,注意力集中,听课效率才会高。
除了,做题也是一种很好的找漏洞的方式。自强老师会在你做的题目中寻找你在知识上的漏洞,进行有针对性的辅导。
2.多做题不等于 不要轻易放过一道错题
题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。
自强老师会根据目前学生所处的水平,针对性的布置作业,有效的进行练习,从而提习效率。
3. 不要轻易放过一道错题
对于学生错误的习题,学校老师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”
自强老师会要求学生反思三点:(1)问题到底出在哪里?(2)产生错误的根本原因是什么?(3)如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的话,还怕不能吗?
4. 落实的关键是检测和重复
落实就是硬道理。看自己补漏洞的如何,好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是、两次就能解决,需要一定的重复。
在自强根据复习的进度都会安排一定的检测,发现自己不足的同时,与过去对比也能发现自身的,从而增强学习动力。
5. 既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”
每次大型模拟考后,自强老师会逐题分析错题、失分原因、找漏洞,从而制定切实有效的改进措施。有针对性地加强专项训练。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。
6. 自强学习备忘录
自强学习备忘录的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。
它还可以当做笔记本,写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。

选择自强=选择未来
优质服务让学习更
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服务理念
我们始终坚信每个孩子都是不一样的烟火,我们将教育根植于爱,专注做好教育的每一件事,让成长对孩子更有价值。

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