太原高三复读培训中心

taiyuan
2021-01-10 浏览804次

山西中高考辅导中心开设的高考复读全托课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用自强教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。目前开设有百日、高考复读封闭班、高三复读全托班、大文大理、艺文艺理、高考复读全科辅导、高考单科、寒暑假等,实现大班30人、中班15人班、小班8人班、一对一等。下面是小编整理的高考复读的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。

山西高三复读 自强教育
招生对象:【高中三年級学生】基础知识掌硫通;亟待;查漏补缺前后行接;优中抜优;掌握好学习方法
一、课程内容
1.主科(语文、数学、英语):
讲解主科课程攻路,对重、难点进行精心点评,从而复习效率,取。
2.文科(政治、历史、地理
深度剖析文科课程知识点,夯实基础,同时讲解备考策路,帮助考生技巧,考效率
3.理科(物理、化学、生物)
针对理科課程进行系統的讲解,紧扣高考,让考生应对技巧和策路,有针対性地实现能力。
二、课程特点:
1、知识固:解析内容与要求,景扣,系统把知识点,学生薄弱环节。
2、专题演练:集中典型高型模块,针对性演练、复习、巩固、总结,形成清晰知识脉络体系
3、试巻精讲:透析高考、调考,内容紧扣难点、同时透高烦,精解精,直指。
4、模拟:卓辅内部绝密言考复习料+真販模拟密卷,演练,心理辅导,能
三、教学方案:
1、梳理各学科,综合诊断分析学生复习现状,根据学生目标、学习特点、学科掌握程度及自我能力,按科目为基量身定制目标、学习计划及辅导方案。
2、结合学生自身实际,不断调整学习计划与教学方法。
3、全日制学习,早晚自习,封闭式管理,提供食宿,配备生活老师监管,营造高考学习的氛围及状态。
4、任课老师都是经验丰富的、专业培养高考的教师。
5、专职班班主任监管,掌握学生的辅导进度,并与家长保持沟通、积极参反馈学生学习情况。

 

 



高考物理培训班
课程简介 :
高考物理一对一辅导课程,帮助学生巩固高中所学物理知识,为学生讲解高中物理,巩固复习、夯实基础,剖析物理、学习瓶颈。
授课内容 :
包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用 、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流 、传感器、机械振动、机械波、光、电磁波、相对论简介、动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核、力学实验、电学实验等等。高考物理一对一辅导课程的授课内容,较终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制,具体详情请在线咨询我们工大教师。
课程特色 :
1对1辅导、6对1服务,为每位学生定制高考物理专属辅导方案,帮助高三学生巩固高中所学物理知识,夯实高中物理基础知识。
课程定位 :  高考物理1对1辅导课程
适用学员:高三学生;授课方式:1对1辅导;上课时间:8点-20点30

高考化学难点班
开课时间:请致电咨询
适用学员:高三
课程大纲
 涉及知识点
  专题一 化学计量在实验中的应用
  专题二 化学物质及其变化
  专题三 金属及其化合物
  专题四 非金属及其化合物
  专题五 物质结构 元素周期率
  专题六 化学反应与能量
  专题七 水溶液中的离子平衡
  专题八 有机化合物
  专题九 化学与自然资源的开发利用
  专题十 化学实验基础
  专题十一 有机化学基础
  专题十二 物质结构与性质
  专题十三 化学与技术



自强教育高考精品复读
作为山西本土老品牌,自强教育依托多年办学历史和全托教学经验,结合复读学生学习特点,建立了一套丰富的教学体系和管理体系,为复读学生提供优质的课程和服务,帮助树立信心,。
自强教育精细化管理 出
1、时间管理
严格完整的日作息时间表,每天时间安排合理,充分利用课余时间。
2、课业管理
增设学科答疑、知识过关,学生每天所学知识的有效性;针对不同层次的学生采取不同的辅导模式,每位学生都能听懂、消化吸收。
3、心态管理
每周主题班会,帮助学生疏导心理压力,定期减压
4、教学管理
进校分班,匹配合适的班型和任课老师;规划合适的教学计划和方案,彻底落实教学计划。
5、课余生活
班级聚餐,生日会,帮助学生缓解学习紧张气氛,调整学习状态,让学生能够丰富完善课余生活。

个性化+智能化辅导方式
实时动态检测调整教学计划
多维度诊断,了解孩子
交接孩子学习情况,及期待目标,诊断薄弱知识点学习基础,主动思考能力,学习习惯,确定学习目标。
专属教师
根据学生优劣势,挖掘学生潜力,定制专属教师,执行个性化辅导
制定教学计划
从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
检测
学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。

三类不适合复读学生
较好类:高考偏低,比如二卷低于400分,并且这种低分是因为认真学习而考出来的。这类同学,请你不要复读,因为你认真学习了,并且在400分以下,那说明你的高中知识的框架结构是一团混乱的,甚至是没有的。哪怕复读,也不会有大的。
第二类:已经复读一年,高考依旧在400分以下。这类考生,也不应该复读。这类考生,如果再花费一年时间复读,那么就算考上,已经比别的同龄人晚了两年,从时间成本上来讲,不划算。如果你不甘心,请您在认真学习,争取考研,我相信2年时间,你把高考的勤奋用在考研上,考研对你根本不算事。
第三类:偏低,高中没有认真学习,性格敷衍,做事虚头巴脑的同学。强烈建议不要复读。小编接触过很多这样的同学,老师给他讲知识,他说我都懂,你不要给我讲这些。老师给他讲方法,他说这些方法太难了。老师给他讲题目,他说公式不知道。

想了解更多高考复读培训的课程,欢迎使用屏幕右/下方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来我校免费试学一周我们的辅导课程!

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