山西
山西工大教育开设的课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用工大教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。目前开设有百日、班、封闭全托班、走读班、大文大理、艺文艺理、高考全科辅导、高考单科等,实现大班15人、中班10人班、小班6人班、一对一等。下面是小编整理的艺体考生文化在线的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。
高考文综一对一课程
文综一对一
课程简介
太原工大教育教育高考文综一对一定制化课程以线上线下双管齐下的授课方式,学生们任选上课模式,太原工大教育老师根据学生学习情况定制课程,并监测学生学习,及时对学习方案做出调整。
课程定位
高考文综一对一定制化课程
适用学员
高三文科生
授课内容
一、学生文综知识储备,教会学生如何积累文综知识;
二、加强学生的文综解题能力;
三、规范学生答题书写,引导学生自己总结以及答题顺序;
四、培养学生对知识点的敏感度,加强学生审题、找的效率。
一、扎根《教山西中辅导中心纲》分析,把握脉络
工大小编提醒您:较后这段时间的备考,首先要求考生对照《教山西中辅导中心纲》的从整体上再梳理一遍,把握准内容,明确要求,做到心中有数。
其次,要把《教山西中辅导中心纲》与较为典型的高题()、物理教材及练习题结合起来分析,重在发现高考的必和,领会高题的特点及其变化规律,并在此基础上,加强针对性的专题训练。
从近几年的高题来看,理综试卷物理部分试题的取材仍然是高中物理的主干知识。以力学和电学的主要概念和规律为主。如匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、万有引力定律和天体运动、机械能守恒定律、动量守恒定律、匀强电场、电势差、电磁感应定律、洛伦兹力、带电粒子在电场和磁场中的运动等,同时也考查热学、光学和原子物理的核心内容。
从试卷各题型来看,选择题中光学、机械波、热学、原子物理内容各有一道题,其余四道题考查力学和电学中的知识。实验题中有一道题侧重考查仪器的正确使用或某个实验的操作过程,另一道题侧重考查考生对实验原理的迁移和探究能力。
计算题一般是两道力学题(其中一道运动学问题,一道动量能量综合题),一道电学题或力电综合题。突出对物理现象、物理事实、物理过程的分析;
突出物理实验在物理学科中的应用;
突出物理知识在现代科技中的应用;
突出对考生分析与综合能力的考查。
考生除了要重视知识的联系和深层理解,加强各单元知识间的联系,突出学科内的综合外,还要重视学科本质及“变与不变”、“放大与缩小”、“宏观与微观”、“相对与”、“极限”等物理思想的渗透,特别要注重数学思维方法在解物理问题时的运用.
对物理学习来说,数学水平及运用数学处理物理问题的能力是一种非常重要的能力,知识层面越高这种能力就越重要。高中物理对数学知识和能力的要求是多方面的。物理规律很多必须用数学来表达和处理,无论是理论还是实验都离不开数学.
在临近高考的复习中,要挑选导向性好、难度适中的综合卷进行适应性训练,不宜选择大量的难题、偏题和怪题进行练习,另外也不适宜无目的地练习,建议考生认真、规范、定时做几套完整的高考或,抓住的特点,特别是要重视做完一套试卷之后的总结反思,找准薄弱环节,对易出错的地方要分析原因,减少高考时的失误。
个性化学习辅导模块,丰富学习兴趣,学习更
1一对一个性化辅导
针对学习内容,定制 一对一辅导课,针对性 授课对象:小初高各年级。
2一对多
和缺点。这是总结的中心.总结的目的就是要肯定,找出缺点。
3班组课程
多人互动学习,减少学习压力,学习更 授课对象:小初高各年级。
4在线一对一
老师学生在线一对一教学, 打破时间空间限制 授课对象:小初高各年。
一对一个性化教学适应不同学生
1、毕业班的学生
这个阶段的学生的时间较宝贵,如果是大班课,与学校的大班教学没有什么区别,辅导时仍是照顾大多数中等偏上的学生,不能因人而异,肯定不会明显。
一对一辅导就是像医生看病。较好步是“诊断病情”,发现学生学习中存在的问题;第二步是“开药方”,针对学习上、思想上、方法上等问题制定个性化的辅导方案;第三步才是“治病”,按照辅导方案实施具体教学。因此,依照"服务流程“形成了独特的个性化”方案式跟踪辅导”模式。同时,针对毕业生“模块化教学”、“特长生集训”,我们也总结了一系列行之有效的经验。
2、学习在中等偏下或偏科的学生
每个学生的聪明程度大体相差不大,出现落后都是有些原因的。分析原因,查找根源是极其重要的,而在学校上课人数较多,再加上很多学校只注重率,导致没有时间或不主动对低分学生做详细分析。我们组合一对一辅导对学生进行个性化综合分析“对症下药、因材施教”。
简介
太原工大教育培训学校是龙新教育集团旗下的品牌学校,成立于1998年(民办批准文号:114010070000110),是太原市早期开展外语教学及专业个性化教学辅导的。学校整合与吸纳了的教育资源,立志于成为较感动客户的专业教育组织。建校二十余年以来,始终站在民办教育培训发展成长的前沿,为我省民办教育事业做出了不可替代的贡献。曾获得民办学校“守诚信”、“重教学质量”双示范单位,连续数年评为太原市民办学校荣誉称号。
工大教育致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、培训等课题的专业研究与实践,针对我国教育的现况,借鉴和创新较新教学理念与模式,同时兼顾学生青春期特点,在学生的同时,积极加强对学生的励志教育与情商培养。我们遵循高起点、率的发展思想,广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作,不断更新个性化辅导技术,切实帮助学生学习效率,,学生,让学生的学习信心和个人理想同步得到升华!
工大教育坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造教育军队为团队建设目标,努力把工大建成知识分子与教育的精神家园。专业的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、级的教研团队、高质量的级师资队伍,使工子在开心学习中实现的梦想。
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