学习误区 你的孩子中招了吗？
模拟考离理想差距大怎么办？怎么缩短差？
做题太慢，时间不够，丢分严重，解题思路单一
偏科，强科不强，弱科太弱，单科未规划
平时练习没问题，就考砸，发挥不出来真实水平

那么选择复读之前我们要做些什么准备?
一、分析自己的薄弱科目
现在复读之前一定要想好，自己较差的科是什么，这科还有多大的空间，在这一年内有多少时间可以分配给这门课，弱项是的关键因素，所以要给弱势科目多分配时间，高考千万不要光注重自己，有兴趣或者是好的科目，其实往往决定你的是你的薄弱科目，所以说一定不要偏科。
二、制定计划
付出一定不要盲目，一定要根据自身的情况，量身定制属于自己一年内的学习计划，而且一定要付出实践，并坚持下去。
三、调整心态
一定要调整好自己的心态，上高考的失败过去的事情就过去了，不要总去想它，调整好自己的心态今年的高考。
既然选择复读了一定要好好对待，要拿出自己较好的精神面貌来对待这次。
高考完毕后，关于高考得胜的同窗来讲普通有这些路能够走：一是挑选参与任务，二是挑选复读，三是挑选读专科。许多人挑选了复读，期望多时机来改写本人的运气，那末复读一年究竟有甚么提拔呢?

高中
课程介绍
【高三化学一对一辅导课程】
高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、练习，做好高考准备。
掌握化学反应与能量变化、化学反应速率和化学平衡、平衡移动和图像分析、离子平衡、盐类水解和沉淀平衡、原电池和电解池。电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等；从方法和思想角度的化学思维能力；
着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性拔优。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

备考好产品·八大特权
对每个学员的学习成果负责
每周特色主题班会 营造学习良性竞争氛围
专享高中全科学习资料库
开展课堂之外的丰富多彩的学习活动
班主任全年责任制班级管理及跟踪
较快时间获取当地新政策及各校试题
享有政策类、家庭教育类等讲座资格
享受专属“激励计划”

化学文化课培训
报名时间
即日即可
课程特色
统领式授课
课程目标
争取平均达到45分
教学内容
据我们的经验艺考生的化学基础普遍都比较差，巩固基础知识是首要目标，老师会将三年来所学化学知识做一个整理，要求同学们熟记每一个化学方程式，每一个化学物质的性质（物理和化学性质），要求同学们多做基础题，做好错题整理，分析错误原因。学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是能力的。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。化学授课亲切生动，深入浅出；可以把重要的的化学知识浓缩，帮助同学们以简单方法记忆。