山西高考复读班
高考结束已经有一段时间了，很多高考考生也获得了心仪的学校录-取通知书。然而有这样一批学生，他们高考并不差，但是却毅然选择了复读，原因只有一个，就是喜欢选到好的。现在的复读生心里都在默默的变化：从能上变成了要上好！
复读生不再是‘差’的代名词，已经开始换代了。”“现在的复读不像10年前和上世纪90年代。那时候大量的人考不上，考不上本科，当时有的省复读生占到三分甚至一半。”“以前农村的孩子考上大专，就可能实现流动。但现在的孩子，要考上好的才能获得向动的机会。”
伴随着每年的高考，“复读”这个词也周而复始地出现。近几年，高考报名人数下降和招生计划增加带来录-取率的不断，复读生这个群体的数量也在减少。
一些长期在高考复读指导的老师有了新的发现——复读生人数减少的背后，是水平层次的。越来越多的高考生为了心中的“好”选择逆向回流。
更有细致的老师发现，如今，社会对于复读的“偏见”正逐渐消失，这个抉择不再像以往那样“悲壮”，复读生的心理负担也减轻不少。相比从前，90后，甚至是95后，“对自己负责”的意愿更加强烈。
高考生眼中的“复读”，“这不过是正常又普通的选择而已。”

高考数学难点班
开课时间：请致电咨询
适用学员：高三
课程大纲
模块一 知识
　　专题一 集合与常用逻辑用语
　　专题二 函数与导数
　　专题三 数 列
　　专题四 三角函数
　　专题五 平面向量
　　专题六 不等式
　　专题七 立体几何
　　专题八 平面解析几何
　　专题九 计数原理
　　专题十 概率与统计
　　专题十一 推理与证明
　　模块二 综合创新
　　专题十二 较值问题
　　专题十三 探索性问题
　　专题十四 应用性问题
　　专题十五 创新性问题
　　专题十六 数学思想与方法

给高三复读生的3条建议
针对性学习
因为复读生的不同，所以复读生的起点也不一样。针对性学习，可以帮助复读生达到较好的复读。考生要学会放低心态，不要骄傲。要学会查找知识漏洞，学习等。在复习的过程中，要学会正确的认识到自己的不足。
低分考生选择复读时，要虚心，要有从头开始的决心。低分考生要养成良好的学习习惯，同时有足够的决心和信心。放在基础知识上，自己的理解能力和灵活运用知识的能力。
复读能多少分取决于自己
很多高三复读生经过一年的努力，几十分，甚至是一。对于复读能多少，主要还是要取决于复读生自己。如果复读生有明确的学习目标和学习态度，明白自己在学习中的不足，合理利用时间。经过一年时间的复习，就可以考出自己理想的。

1对1定制高考复读方案
学员分析
从学生出发分析阻碍进步的原因
目标定制
结合学员分析，定制阶段性学习目标
方案制定
根据目标制定个性化的学习方案
师资匹配
以学生为中心，筛选适合的好老师
专属服务
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
成长规划
为学员规划脱离1对1学习后的成长路径

给高三复读生的3条建议
针对性学习
因为复读生的不同，所以复读生的起点也不一样。针对性学习，可以帮助复读生达到较好的复读。考生要学会放低心态，不要骄傲。要学会查找知识漏洞，学习等。在复习的过程中，要学会正确的认识到自己的不足。
低分考生选择复读时，要虚心，要有从头开始的决心。低分考生要养成良好的学习习惯，同时有足够的决心和信心。放在基础知识上，自己的理解能力和灵活运用知识的能力。
复读能多少分取决于自己
很多高三复读生经过一年的努力，几十分，甚至是一。对于复读能多少，主要还是要取决于复读生自己。如果复读生有明确的学习目标和学习态度，明白自己在学习中的不足，合理利用时间。经过一年时间的复习，就可以考出自己理想的。