导语概要 学大教育在太原有校区，为初三同学开设了全科，一对一辅导，分别课程有语文、数学、英语、历史、生物、物理、化学、地理，了解学生个性特征，为更多的同学提供更好的学习
| 课程名称 | 课程简介 | 课程咨询 | |
| 在线1对1辅导 |
免费预约试听课，分析学生，学情，量身定制专属课 程。足不出户，打开电脑或平板，1对1在线直播上课 学习。老师点评学生学习情况给出建议，学生提意见 及需求。 |
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| 面授1对1辅导 |
由学生和家长挑选适合自己的、自己满意的老师，促 进师生互动更融洽、更默契。为学生提供灵活上课时 间，学生可以根据自己时间安排上课时间，学习方便 合理。 |
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| 小班组辅导 |
摒除传统的“满堂灌”教学方式，采用独特的“引导式讲 解、互动式教学”模式，促进师生之间、学生之间讨论 和交流。在老师的引导下，充分发挥学生自主性、积 极性和创造性，增强学习效率，教学质量。 |
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复读精品小班
课程简介
传统大班教学，针对性不强，学生课程关注度低、参与度不高，学员问题反馈滞后或容易被忽略。学大教育教育精品小班以关注学生为核心，教育质量为目的核心，多样的教育教学活动为手段，对学生进行有针对性地教育，使学生的潜能和个性在学习中得到充分的发展。相仿大班的费用，接近1对1的学习效率。
课程
1、辅导 专业助教 学习管家，参与课前、课中、课后的教学管理，实施对整个学习过程（、课堂、复习、作业、、纠错等）的训练和管理，优质的学习体验让学习更，
2、专业助教根据学生特点，**科学的记忆方法、思维导图引导，让学生及时掌握知识记忆技巧，帮助学生类似知识点的学习速度。
3、为学生提供能力、学习规划、个性化辅导、成长档案、学情报告、实时答疑六位一体综合服务
4、根据学大教育教育10年教学案例判断**的教学方案，每个学员得到**质量的教学。
课程目标
告别大班被动学习，提供优质的学习体验。以学生为中心，根据学生的特点，帮助学生巩固基础、梳理主干、查漏补缺、专项专攻，让学生学习更主动、上课更积极，助学生学习。
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教师背景大部分老师毕业于国内，具有本科以上的学历，老师认真教学，具有独特的教学特色。 |
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自由选择老师学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。 |
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面试选拔率通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录-取率造就学大雄厚的师资团队。 |
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完善的培训体系岗前集中培训，传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。 |
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丰富的工作经验丰富的教学经验，大部分老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，可以因材施教，制定适合孩子的辅导计划。 |
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灵活的授课时间根据学生时间，随时预约上课时间。 |
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• 适用学生 •
基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
• 课程特色 •
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
• 适用学生 •
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
• 课程特色 •
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
• 适用学生 •
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。
• 课程特色 •
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
• 适用学生 •
需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。
• 课程特色 •
通过大数据分析及PPTS个性化，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克难点，循序渐进的帮助学生学习瓶颈、取得进步。
