太原小店区高三全日制全托一对一辅导机构收费标准

taiyuan
2021-11-16 浏览519次
导语概要

美程教育致力于中高考冲刺课程,办学数十年,取得了非常好的成绩,被太原市民办教育协会评为-学校和四星级校区,被家长和教育相关单位评为值得信赖的文化课辅导机构。

熟练制定学习计划,模拟课程安排,安排每天课余时间的学习时间,列出每天的学习科目和课时,尽量列出早、中、晚的学习、休息和锻炼安排。同时,每门课兼顾吸收、复习、练习、归纳、预习五个环节。设定好学习时间表后,尽量消除干扰,并坚决执行。

 

高三冲刺班
课程介绍
招生对象

高三应届生、复读生

班级规模

10-15人

班型设置

严格控制,班级人数,精准教学,精准管理

课程简介

学管师进班听课,纪律严明,课堂互动,每人提问多次

课程详情

一对一个性化辅导
针对学习内容,-定制 一对一辅导课,针对性

一对多
精英学习圈子,互相激发学习兴趣,提升学习能力

班组课程
多人互动学习,减少学习压力,学习--

在线一对一
老师学生在线一对一教学, 打破时间空间限制

学校资讯
高中数学培训课程
中个性化辅导
高一数学3-6人辅导课程
课程简介
高一数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高一学生突破学习瓶颈。
授课内容
包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学3-6人辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握高一数学知识的水平及家长学生的需求量身定制
高二数学3-6人辅导课程
课程简介
高二数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。
授课内容
包含充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词、椭圆及其标准方程、椭圆的简单几何性质、双曲线及其标准方程与简单几何性质、双曲线的简单几何性质、抛物线及其标准方程、抛物线的简单几何性质、直线与圆锥曲线(综合问题)、导数概念及其几何意义、导数的计算、导数在研究函数中的应用、回归分析的基本思想及其应用、独立性检验的基本思想及其应用、合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明、复数的代数形式的代数运算、相似三角形判定及其性质、直线与圆的位置关系、不等式和-值不等式、证明不等式的基本方法、数学归纳法证明不等式等等内容。
高三数学3-6人辅导课程
课程简介
高三数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高三学生突破学习瓶颈。
授课内容
包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数、三角函数的基本关系/诱导公式、三角函数的图像与性质、函数y=Asin(ωx+φ)的图像、两角和与差的正弦/余弦和正切公式、升降幂公式、平面向量的基本概念、平面向量的线性运算、平面向量的基本定理及坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的应用、算法与程序框图、基本算法语句、算法案例、随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、随机事件概率、古典概型、几何概型、数列的概念与简单表示法、等差数列、等比数列、正弦定理和余弦定理等等内容。
学校资讯
太原高考一对一备考:如何轻松做题训练提高解题速度
高考时做题速度是大家十分关心的问题,考场上有很多题都是由于时间来不及导致丢失大量分数。比如没时间做的,因为时间紧做的不全的,或者粗心看几眼就做错的,这都是做题速度慢导致的。不仅如此,考试时一旦感觉前面消耗的时间长,整个人会-加紧张,极其影响整个考试。
通过大量学生咨询,我们统计过,因为在时间不够的问题上,导致整个考试直接丢分的平均有50分左右(全科目),间接的影响-广。而纵观整个科目,语文和英语除了作文有一些影响,时间是比较充足的,但数学、物理、化学等会有这部分问题。这是因为数学、物理及化学等需要学生消耗-多时间动脑,分析理解判断都需要消耗时间,并且由于思考的角度及出发点不同,同样的试题消耗的时间不同,有的快有的慢,有同学发现,一旦“想对路了”,做题速度非常的快,一旦某一步卡住了,哪怕答案呼之欲出,却始终写不出来。
那么如何在考场上将题做的又快又对,是学生亟需掌握的要点。然而同学们发现,做题速度一旦加快,准确率却下降了。而准确率上升后,时间往往来不及。做题速度这个问题,很多同学通过大量做题,但是结果往往还不能尽如人意。我们要如何解决这个问题呢?
高考做题速度慢的大部分原因:
1.题目不熟练
造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足。
2.能力不足
计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义)。
3.性格原因
马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时往往读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错。
4.做题习惯
很多同学拿到题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。
训练方法:
1.高考辅导做题训练
大家都知道利用做题来提高做题速度,但是却没有好好的规划。到了这个阶段,做难题意义已经不大。应该配合这阶段的冲刺,同时训练做题速度。
这里我建议同学们无论是出于冲刺角度还是做题速度训练角度,都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从客观题开始,然后是简单、中等的解答题,*后有时间了才去练习练习所谓的“较后一题”。
在填空题训练上,减少死记硬算,多加入思考的比重。处理填空题时,思维和技巧摆在较好位。要充分利用填空题的特点,多比较少计算,多动脑少“动手”。如特殊值(特殊的点,特殊的图开,特殊的数量关系等)的代入、,多用直接法(直接理解),少从头到尾死算。填空题是只填结果而写解题过程的题型,要始终本着“少算少错,多算多错”的道理,加大理解分析判断等比较做题,这样不仅可以提高做题的准确率,也能大量缩短考试时间,即达到短期内提升成绩的目的,也达到提高做题速度的目的。
然后是中等题和简单题,我们要总结做题过程的思维和解答步骤,你会发现即使是不同的题型,在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来,你会发现可以应用到各个题型。如物理,几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式,然后联立求解即可得出结论。如数学除了排列组合,其他题只要你能正确的用式子或未知数表达出题意,快速补充题目和所求差距,或寻找问题成立的前提条件(正向推导和逆向推导),都能够把试题拿下。

 

机构简介

太原美程文都教育培训学校始创于2003年。【办学许可证号:教民1401007000137】,美程教育致力于中高考冲刺课程,办学数十年,取得了非常好的成绩,被太原市民办教育协会评为-学校和四星级校区,被家长和教育相关单位评为值得信赖的文化课辅导机构,也是太原市*一所常年引进全国教师进驻授课的教育培训学校。美程教育拥有35个校区、25个教学点辐射省城南北中,教学区总面积13045平方米。现有学生1800人,教职工352人,其中特级教师12人,-教师154人、发展成为了包含学科带头人、教学能手、骨干教师集结地







 

课程小结
想了解-多中高考辅导的课程,欢迎使用屏幕上/右方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第1时间联系您,欢迎您随时我校体验课程

 

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