如何选择文化课机构？
一、看口碑
一个成熟的机构往往都是靠口碑相传发展起来的，在当地艺考圈都会有或大或小的影响力。较简单的办法，问问上一届的学长，在哪学的，学的怎么样，高考考多少分，提高了多少分，对机构评价是否满意等等。多问几个人总归是没有坏处的，如果大部分人都说好，那这个机构再差也差不到哪去。
二、看升学率
升学率可能是评价一个机构好坏的较直接标准了，很多机构会把上一年的升学情况张贴到公示栏，去学校实地考察的时候一定不要忽视看这一项，如果学校没有公示上一年的升学情况，你也可以要求看一下，如果连让你看升学情况的勇气都没有的话，这样的机构较好是不要选择。
三、 看师资力量
很多机构对外宣传的时候，会把师资力量说的天花乱坠，各种头衔比比皆是。其实，这样的头衔只是一个参考，并不能说明老师的真实教学水平。较简单的办法就是试听课，现在大部分机构都允许试听，足够自信的机构会鼓励试听。老师讲的好不好，两节课试听下来，你自己心里就有数了。较重要的就是考察老师的教学经验和责任心。这里需要广大家长注意所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验，这只是一方面，较重要的是教艺术生文化课的经验。
四、看管理方式
从目前所了解的情况来看，全国很多都在学习严管模式，在有些方面，这确实是值得我们学习和借鉴的。然而，矛盾具有特殊性，具体到艺术生管理上来说的确要有针对性的办法，不能搞一刀切，毕竟艺考生和普通文化生是有区别的。

高中生学习不好的原因
教师通常在课堂上谈论知识的起源和发展，分析概念的内涵，分析重点和难点，突出思维方法。但是，有些学生上课不注意，听不到重点，课后没有及时巩固、总结和发现知识之间的联系。他们只是匆匆忙忙地做作业，困惑地问问题。有些人晚上学习，导致白天无精打采，或者根本不上课，然后自己学习。结果是他们用一半的努力得到了两倍的结果，而且收效甚微。