太原中考复读全日制十大辅导中心多少钱

taiyuan
2023-07-11 浏览327次

导语概要 学大教育在太原有九大校区,为中学同学开设了全科辅导班,一对一辅导,分别课程有语文、数学、英语、历史、生物、物理、化学、地理,-了解学生个性特征,为更多的同学提供更好的学习提升

中学补习课程
课程名称 课程简介 课程咨询
在线1对1辅导

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程。足不出户,打开电脑或平板,1对1在线直播上课

学习。老师点评学生学习情况给出建议,学生提意见

及需求。

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面授1对1辅导

由学生和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,促

进师生互动更融洽、更默契。为学生提供灵活上课时

间,学生可以根据自己时间安排上课时间,学习方便

合理。

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小班组辅导

摒除传统的“满堂灌”教学方式,采用独特的“引导式讲

解、互动式教学”模式,促进师生之间、学生之间讨论

和交流。在老师的引导下,充分发挥学生自主性、积

极性和创造性,增强学习效率,提升教学质量。

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高职文化课复读辅导课程
课程介绍
【高职文化课一对一辅导课程】
1、知识巩固:-解析中京翰纲内容与考试要求,紧扣考纲考点,系统把握知识点,直击学生薄弱。
2、专题演练:集中典型高职文化课题型模块,针对性演练、复习、巩固、总结,形成清晰知识脉络体系。
3、试卷精讲:透析历年高职文化课、调考真题,内容紧扣难点、重点同时渗透高频考点,精解精到,直指高分。
4、考试模拟:京翰内部绝密高职文化课复习资料+历年真题模拟-,实战演练,考前心理,-提高应试能力。
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
适合对象
【高职文化课三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布全国各大中小城市,家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

教学优势

  • 科学完善测评
    对学生学习情况进行科学完善的测评
  • -沟通咨询
    面对面沟通,-了解学生个性特点
  • 定制个性化辅导计划
    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
  • 1对1、面对面授课
    轻1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
  • 6对1个性化服务
    专业服务团队,只为给学生提供全程贴心服务
  • 效果监测评估
    全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
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师资介绍
教师背景

大部分老师毕业于国内重点,具有本科以上的学历,老师认真教学,具有独特的教学特色。

自由选择老师

学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。


面试选拔率

通过面试,笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录-取率造就学大雄厚的师资团队。

完善的培训体系

岗前集中培训,-传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

丰富的工作经验

丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。

灵活的授课时间

根据学生时间,随时预约上课时间。

1对1辅导四大个性化特色课程

  • 同步巩固课

    • 适用学生 •

    基础薄弱、跟不上课的高中学生。

    • 课程特色 •

    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

  • 潜能特色课

     适用学生 •

    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

    • 课程特色 •

    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

  • 专项巩固课

    • 适用学生 •

    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等高中学生。

    • 课程特色 •

    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。

  • 冲刺突破班

    • 适用学生 •

    考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的高三学生。

    • 课程特色 •

    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。



高职文化课学生的复读优势
(1)复读,就意味着把学过的常识再学一遍。补偿曩昔的缺漏,极具针对性。在高职文化课的常识结构下,复读生从常识的熟练程度和深度上当然比应届生更具竞争优势。
(2)复读生经验比较丰富,考试程序轻车熟路,在考场上的发挥比应届生要冷静得多,毕竟学过一年常识厚实得多,心态也更平和。
(3)高职文化课学生年纪尚小,常识浅陋,思维习气正待定型,此刻对其学业、状况进行有益的指导、调整,更益于在今后的学习和性格上活跃发展。
(4)高职文化课常识容量、深度有限,此刻更正补偿学习漏洞,有利于进一步筑实高职文化课阶段的学习根底,特别是理科与英语学科,更是环环相扣,不容断节,此刻若隐秘这些问题,不光难以提升目前的成绩,而且将加大高中的学习难度,消极影响至分科和高考。
(5)对一些在校的高职文化课学生来说,校风、师资、管理上的短缺阻止了他们的学习兴趣和成绩进步,他们的根底不差,本质不坏,到了新的环境中从思维举动上得到了很好的调教,及时补偿了高职文化课的不利因素。
 
高考课程特色-特色化教学
精细化管理
严格管理制度,有效促进学习
严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。
错题管理
管理学习题库; 定期的主题班会,帮助学生阶段性的树立信心,逐步实现目标。

 
 
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