太原怎样学口才

taiyuan
2020-09-20 浏览528次

太原新励成口才/人际沟通培训课程

太原新励成常年开设的课程有:当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、说服力销售、心理素质训练等;同时,新励成在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人业绩。成立以来,新励成累计面授学员达十余万人次。新励成定位于成人和青少年提供自信心训练、演讲、沟通、心理素质、人际关系训练等个人软实力的专业学训中心。从成立到现在,我们一直专注这个方向和推动我们把课程品质做好,做成行业标准和标杆,帮助更多学员软实力!

新励成演讲口才课程简介
学习演讲的互动技巧
学习演讲口才和沟通的实用技巧,演讲中的手势动作,演讲中的姿势语言,打造演讲。
让当众讲话成为艺术
学习演讲中的说服力,清晰的演讲逻辑,用演讲中的激情感染观众,让舞台演讲更加流畅。
让当众讲话成为艺术
面对其他突发情况是,冷静的面对,把握住你演讲的局势,不造成场面的失调,较终顺利完成你出色的演讲。



                                       

演讲的语言艺术
演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
标准的普通话是必须的条件,当然一些大的演讲家不一定都有标准的普通话,但与人沟通中让人听懂是一个十分重要的内容。
注意语句的顿挫,演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想都难。
互动。反问,诘问都是演讲中引起观众思考,演讲质量的方法。
忘稿时,尽量以圆滑的语言顺随过去,向下接稿,不要想不起下句而卡在那里。

新励成演讲技巧
一个低级演讲者常常不敢停顿,总是想完成内容。其实,这是没有信心的表现。他们觉得停顿是件令人尴尬的事。事实上,适度的停顿是演讲的一部分,甚至会把你的演讲到一个更高的水平。开幕式刚结束,观众就开始激动起来。这时我会一言不发地拿着话筒,看着观众。很快,观众就会认为出了问题,然后安静下来看着我。这种停顿有威慑作用,对演讲者来说>是一种授权。在演讲中,如果你想表达一个清晰的观点,那么一定要在那之前暂停。


课程目标
职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。使新员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。
授课内容
首章、何谓职业化素质
(一)、职场不的三大原因
(二)、获取职场成就的二大要素
(三)、业余选手VS职业选手的区别
(四)、何谓职业化素质
(五)、企业员工素质学(素质冰山模型)

口才培训课程内容
主题1:演讲的逻辑性思维训练。学习内容:六何公式与条理公式、思维导图训练。
主题2:工作中实用演讲模式。学习内容:竞职、竞聘、竞选演讲、面试就职及即兴演讲训练
主题3:演讲与说话中互动技巧。学习内容:举手互动、肯定或否定互动、二选一回答互动、重复式互动、引导式互动技巧、游戏互动技巧 。


课程
01认识自我、自信
通过课堂上清晰的自我介绍,树立清晰明确的学习目标:让你读懂自己、了解自己,做到真正的自己!
02表达基础、紧张克服
表达的基础理论知识的学习,让你表达更情绪流畅,掌握叙事结构,学习分析总结。
03场景再现、身临其境
通过五觉训!练、场景刻画,从中练习体验感觉重现,增强表现力,使自己讲话的感染力和表现力引人入胜
04对话训练、情绪再现
针对讲话沟通平淡,不生动,难以激发谈话者兴趣的情况,我盯]的对舌训!
05表演训练、惊险再现
通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩,通这叻口强视觉的辅助,让你的讲话散发耀眼光彩;
06欣喜再现、情感再现
欣喜画面再度出现时,能教起你强烈的表达欲望,你能通过你的感觉再现,较后使你的表达充满了



                                       

家长评价
孩子平时不爱表达,很腼腆,后来听朋友到新励成少儿口才培训学校学习,这边非常专业,教学环境也不错,有电视台、电台等可以让孩子们平时课上就可以锻炼展示,有自己的教材研发,根据孩子特点有针对性的教学,老师也非常有责任心,孩子1个月的学习就有明显进步,变得愿意表达,喜欢交朋友,还参加了新励成组织的社会实践课和汇报演出,看到孩子的变化真心感谢老师们的付出!


新励成培训介绍
新励成口才专注演讲口才与人际关系的训练,并常年开设《当众讲话与人际交往》《发音发声》《形象礼仪》《心理素质》《说服策略》《沟通的艺术》课程训练,在寒暑假期间开设《青少年情商口才》《生情商口才》《九商三能训练营》课程训练。学校采用新励成的“参与式”的教学模式,就是启发、互动、体验式,即老师讲解、课堂演练、课后实践的教学方法,实践证明,这种教学方式非常有效。教学增大体验式教学的份量,缩短理论的教学时间,让学员在快乐中掌握技能。

                   

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