太原MBA短期

taiyuan
2020-04-11 浏览1452次
太原华章 MBA 培训学校是国内久负盛名的专业硕士(MBA、MPA、MPAcc、MEM、MTA、EMBA) 培训,以“个性化辅导+ 专业教务管理+ 把握联考信息+ 精选+联考高”等而闻名于联考培训领域,是中国 MBA 联考品牌。

MBA笔试面试课程
课程介绍
笔试辅导
简介:根据管理类联考大纲,华章提供科学完善的全套课程体系(包含数学、语文、英语、逻辑基础知识覆盖、难点细致讲解、融入,配合定期,锻炼独立准确解题能力,加上全真且含金量高的及串讲,期末达到考入的水平。
面试辅导
简介:根据MBA院校招生政策,适应多家西部线院校的面试流程及政策,华章特别开设MBA面试。包含面试总论、材料准备;面试口语表述;英语口语辅导;案例讨论以及小组及个人。华章会在较短时间内,帮助您掌握入学面试秘诀,顺利迈入MBA高校。
VIP班
简介:华章VIP班,提供个性化辅导方案,配备师资以及专业的服务团队。笔试和面试全套复习计划专享华章**、、细致的VIP专享服务,并和每一个学员签订VIP,帮助考生**终顺利考上自已理想的院校。



北美宾夕法尼亚商招生课程
领导力艺术:
的情商急需要,并在企业中必须采用价值观为本的领导模式,才能够帮助企业建立完善的企业文化,员的压力日趋恶化,必须树立阳光心态,缓解现实压力
管理文化与团队建立:
企业中存在的沟通不畅和信息不对称,对企业造成巨大的负面影响,使用科学的沟通工具,采用恰当的沟通技巧,将会优化团队作业,团队的工作效率
总经理的财务管理:
高管人员如何透过财务看管理,透过管理看财务,三大财务报表的阅读与分析,公司财务管理、投资管理、流动资产管理、如何经过财务运作创造企业更大的利润等


一、MBA学费为什么这么贵?
1.办学经费来源少:
对于国内几乎每一两年就会上调MBA学费的原因,上海交大安泰经管院长周林教授在说,学费的上涨主要与办学成本有关,商的教育和普通教育不同,普通教育在经费上主要是的拨款,而MBA主要是靠学费,拨款只占很少一部分。
而与国外的商又不同的是,商有更多的社会捐赠,尤其是美国的商,大多依赖于社会资助,如哈佛商有300多亿元的捐赠基金,办学经费主要是靠基金生成的投入。一所的商要有竞争力,的师资是关键,而要聘请到的教授,就必须要花大价钱,师资水平了,办学成本就自然上去了。
2.投资回报呈正比
周林说,需要澄清的是,中国的商不是以赚钱为目的,学费主要是用来师资质量和更新设备。而且,MBA教育,是精英教育,是“品”,与一般的本科教育、硕博教育的公益性质有着本质的不同。“上有一个评价指标,MBA的学费如果与毕业后的年起薪基本持平,那就是合理的。”周林说,目前交大商的毕业生毕业后的平均起薪为每年20万元,学费是18.8万元,投资回报比呈正相关,所以是在正常范围内的。而且,把国内的学费换算成美元的话,也不到3万元,而国外商的学费大多高达10万美元。



太原理工工商管理硕士
MBA研究生招生简章
太原理工前身是创立于1902年的国立山西堂西学专斋,是我国*早成立的三所国立。经过百余年的传承与发展,学校已经建设成为一所以工为主,理、工、文、管、经结合,多学科协调发展的高等学府,是山西省一所“211工程”建设,也是中部地区建设的五所高校。
太原理工经济、管理类学科拥有雄厚的专业基础。目前,拥有管理科学与工程一级学科博士学位授予权;拥有管理科学与工程、统计学、企业管理学、会计学、技术经济与管理五个学术型硕士学位授予权;拥有工商管理硕士(MBA)、会计学和工业工程专业硕士学位授予权。有与MBA专业教育相关的工程研究中心一个,工程研究中心10个,人文社科研究基地1个、学科3个,学科13个,为发展高质量专业硕士教育奠定了良好的基础。
太原理工MBA教育中心整合全校师资,拥有一支学历层次高、专业结构好、实践经验丰富、具有化视野的MBA教师队伍,80以上的MBA教师具有博士学习经历和企业管理经验,并在各自的领域有深厚的科研能力和崇高的声望。
一、培养目标
旨在培养具有化视野,良好职业道德,熟悉经济与行业发展趋势,善于应对多元文化挑战,深谙本地企业实际经营环境,化与本土化有机结合,知识广博、勇于开拓、善于沟通与合作的工商企业及经济管理部门需要的高层次实务型综合管理人才。
二、培养方向
1.战略管理
2.财务管理
3.市场营销
4.组织行为与人力资源管理
5.技术经济及管理
6.其他
三、培养方式
1.课程学习每生至少要修满45个学分。其中大部分学分应**取得,专业课学习应不少于600学时。
学习过程由学位必修课、选修课、专题讲座、实训、毕业论文等环节组成:学生必须**学校组织的课程并且合格方可取得该门课程的学分。修满规定的45学分后方能撰写学位论文。
2.课程教学注重理论联系实际,重视培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,以理论讲授、案例教学、课堂讨论、专题讲座等多种手段和方法。
3.课程学习以、、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定。
4.管理实践以组织学生到工商企业考察和实习,使他们了解企业管理实践发展的*新动态。
四、主要培养环节及基本要求
1.教学安排:MBA学生在规定时间内修完全部学位必修课、选修课。并完成毕业论文的写作。
2.课程考核:教师对学生上课出勤情况严格考勤;所有课程以方式结束,并按制评定。
3.学位授予:MBA学生在规定年限内完成培养计划所规定的课程学习,取得相应的学分并**论文答辩,按照太原理工研究生院学籍管理和学位授予的相关规定,经学校学位评定委员会审核批准后,颁发硕士研究生毕业和工商管理硕士学位。
五、课程设置
1. 财务管理          7. 运营管理
2. 管理沟通  8. 人力资源管理
3. 组织行为学        9. 商务英语
4. 数据模型与决策 10. 社会主义市场经济
5. 会计学           11. 管理信息系统
6. 营销管理         12. 战略管理


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