太原对口率高的班

taiyuan
2020-09-02 浏览774次

山西对口辅导课程

                       山西元贞教育专业从事对口的培训学校,专注于山西地区对口考生专业+文化课培训,目前开设保本班、班、春季班、秋季班、百日、一对一辅导等。学校本着中专生、高职生、普高生、复读生兼收,不影响专业课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”的办学理念,坚持用说话,用口碑宣传,用实力证明,用诚信办学的办学方针。                    

什么是对口呢?所谓对口,就是普通高等院校对口招收职业中专,职业高中的应、往届毕业生。“对口”是指所报专业与所学专业相同或相近。
对口与普通高中相比有自身的优越性:其一、对口学制短。职高生学制两年即可参加对口,中专生三年可参加两次对口。这样就缩短了在校时间,加大了的选择性,了就业时间;其二、对口内容固定,凡职业应届或往届毕业生均有报考资格。与普通高考时间相同,由省里单独出题,单独录-取。分文化课和专业综合两部分,750分。其中文化课:语文、数学、英语各150分。专业综合300分:其三,同一院校招生中对职业教育对口录-数大大低于普通高中录-数,而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。

【高考】你没有时间,可以浪费了!考,制定步步为营的辅导计划,打一场有准备的战斗!
【教学特色】免费指导填报志愿、赠送、智能等高
一:培养习惯巩固基础激发兴趣高
二:梳理归纳查缺补漏同步高
三:梳理主干突出精讲
【课程特点】金榜题名 
1、一个孩子定制一套学习方案,一个孩子享有一个团队,专职教师一对一授课;
2、解决注意力不集中问题知识转化率;
3、时间灵活随来随学,灵活自主;
4、颠覆传统教学方法,,针对个性好;
5、二个小时一对一课程=学校一周所学内容,实现5倍学习效率,解题思路,能力;
6、课后老师24小时微信答疑,贴身帮助孩子学习中遇到的问题,孩子学习;
7、一个强大的专业团队,让孩子成为真正的人生家!量身定制:学习规划-暑假-辅导-,助你考上!(与精英为伍快乐学习,与为伴共同进步)


                                       

对口辅导中心高考一对一做题训练注意的几个问题
量大且持续时间长
这里说的不是总量,而是每训练的时候题量必须要够,连续做题的时间要长,而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中,要同科同类。
掐时间
每一道题或每一套题都掐好时间,前面刚开始做题的时候可以放慢一些,多训练解题思维。当你总结完解题思维后,要尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候,至少缩短规定时间的10~30左右(较后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候,基本上就没有太多问题了。
3.能力的训练方法
这里针对计算、写字慢、阅读有问题的同学。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的,这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联,多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢,先弄清楚自己为什么写的慢,然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学,平时多朗诵,多读适中篇幅的一些文章或题目,逐渐加长即可。
4.性格
平时训练时一个字一个字的念题目(或默读),在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写,把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去,短期内养成“稳当”的特点即可。
5.做题来养成正确的习惯
刚开始训练时,做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意,再思干和题肢之间的关联,然后才动手,较后总结。当你习惯了这些步骤后,就能答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧,总结出相对固定的解题思维时,才能一拿到题,就开始动手。
以上针对同学们时间问题作了一些解答,希望对学生有用。希望同学们学习进步,高考考出。

山西对口辅导中心成果可观
突出传统教学壁垒,把课堂还给学生,以哈弗案例教学法为中心
每节课课前与课后,检测数据即时
推送至家长手机,学员与家长可清楚看到
每一个知识点的掌握,每次进步一目了然
想加强,选择我们就对了--通往的绿色通道
为什么选择我们?因为,人性化的课堂管理;因为,定向辅导的教学理念;因为,分层次教学准确的 教学定位;因为,完整的教学计划优良的师资团队;因为,整合优良教学资源。
班组,精良的教学定位
班组,高质量师资团队
高中班组,科学规划


对口招生费执行省物价局、省财政厅(晋价行字〔2004〕162号)文件规定,招生费标准为每生30元。各招生院校于9月5日前按规定将招生费直接汇至省招生管理中心(在汇款单备注栏内写明“汇款院校名称”及“对口招生费”)。


对口的录-取工作由省招考中心组织实施,实行“学校负责,招办监督”的管理体制。坚持德智体考核,择优录-取和公平、公正、公开、透明的原则。
对政审和体检合格、录-取总达到院校投档线的考生,由高校决定是否录-取,同时负责对未被录-取考生的解释以及其它遗留问题的处理。省招考中心监督、检查高等院校执行我省招生政策、招生计划完成情况,纠正违反招生政策行为。
2018年对口实行平行志愿投档录-取模式。本科录-两批进行,分别按与计划招生数1∶1的比例划定录-取较低控制线,
按考生和志愿,从高到低投档;本科录-取结束后,专科划定录-取较低控制线,按考生和志愿,从高到低投档,由招生院校择优录-取。生源不足的专业,可调整招生计划。
符合高职院校免试条件的考生,可免试到相应专业的高职院校学习。
退役士兵参加对口的录-取,计划单列,单独划线,根据考生和所报志愿单独录-取。



科学管理、从严治校   
学校实行教学规范化、制度化管理,教师治校严谨,学生学风淳正,周一至周六全日制教学,专职班主任跟班随宿管理。针对学生基础,补差,因材施教,以德育人,培养学生“对口辅导中心、自立、自信、自尊”的思想理念,定期向家长汇报学生在校情况。通过科学、严谨的管理,增强学生分析问题、解决问题能力和创新能力,学生素质,从而真正做到为学生服务,为家长负责。


山西元贞教育诞生于2013年,是一家专业从事对口培训的民办教育和教育实体。名称起源于《周易》乾卦的卦辞, "乾,元亨利贞"。元:为始,也有圆满的意思。 贞:为坚持,也有固守美好品德的意思,取名“元贞”,寓意事物有了好的开端和方向,再赋以坚持就会实现美好、的初愿。学习如此,万事皆如此。
元贞至成立之日起,就以“用良心、做佳构”为发展基石,以“每天进步一点点”作为发展理念,针对青少年生理及心理特点,注重学生的存在感,倡导教师和学生的关系“亦师亦友”并积极贯彻。用爱感化、用心启智,引导并培养学生积极的生活和学习态度。我们“每天进步一点点的”理念实施范围不仅包括学生,而是囊括的各个部门、各个环节,每个人。在元贞,没有打工者,全是乐于并善于学习的主人,全是激情澎湃的创业合伙人,全是有爱心有良心的教育研究者。山西元贞教育在多年的培训实践过程中,沉淀了一支师资队伍,积累了一套丰富的管理经验,总结了价值很高的对口教学资料和教学方法。经过五年的发展,已经联合培养了超过近600名正规本科生。我注重软实力的发展,设定合理的办学盈利,实事求是,不搞诱饵式招生。使学生能够看的着、摸得到,让学生满意、家长满意 、社会满意。
经营理念:每天进步一点点 理想目标近一点
   满足学生、家长、社会需求,成就合伙人和工作人员,为教育事业做出贡献
企业文化:感恩 学习 创新 反思 进步
企业愿景:把每一个岗位都打造成一个品牌
   把每一位工作人员都打造成一个企业家、教育家、思想家
   扎根太原 辐射三晋 誉满**走向
发展基石:用良心、做佳构

                   

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