太原对口一对一机构-

taiyuan
2021-06-04 浏览69次

山西对口辅导课程

山西元贞教育专业从事对口的培训学校,专注于山西地区对口考生专业+文化课培训,目前开设保本班、班、春季班、秋季班、百日、一对一辅导等。学校本着中专生、高职生、普高生、复读生兼收,不影响专业课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”的办学理念,坚持用说话,用口碑宣传,用实力证明,用诚信办学的办学方针。

招生对象:
底子薄、基础差,想考一所本科难如登天?
我是往届生,想参加高考,苦于没有正规渠道?
中专毕业,山西省对口-教育社会,却因为学历被拒之门外!
想参加高考却没有老师进行正规的辅导及训练!
对口辅导中心,满足你对本科的所有梦想

对口辅导中心高三年级对口百日如何   对口辅导哪家好
对口辅导中心山西对口辅导中心培训学校,多年办学经验专注于小初高辅导,对口辅导中心一对一辅导,对口辅导中心对口培训、我们主要做1对1辅导、1对2辅导、精品6人小班辅导等多种形式.精品中班(10人左右).
二、授课教师均来自高中的-教师
三、高三年级百日辅导如何?
高三学习复习,首先要学会听课
1、有准备的去听,也就是说听课前要先,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也-听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,-多的是可以让你注意力-集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,较后就只能等着拥抱那“不三不四”的了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在较佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助-工具。速读记忆是一种-的阅读学习方法,其训练原理就在于-“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以的提取,促进整理归纳分析,理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

普高与对口区别:
对口计划是属于当年高招计划的一部分,对口的学生毕业后和同年通过普通高考进入深造的学生享受同等待遇。
上世纪90年代中期,随着经济政策的调整,适应社会对人才的需求,同时也为扶持中等职业的发展,满足职专学生深造的愿望,出台了“对口”政策。对口是从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。
1、招生对象不同。对口高考招生面向中等职业,包括普通中专、职业高中、职业中专和综合高中职高班的应届毕业生;普通高考招生对象是普通高中的应届毕业生和社会人员。
2、试题单位不同。对口高考由省教育厅统一,普通高考由统一。
3、试题内容不同。对口高考主考语文、数学、英语、政治、计算机基础;另外加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。普通高考主考语文、数学、英语三门基础课和文/理综合科目;另外要选考考生所报考所规定的相应科目。
4、形式和总分不同。对口高考从2015年开始都是采用“省考+校考”的模式,“省考”为三门文化课语文、数学、英语分别为100分,共计300分,题型全都是选择题,“校考”为各校自主,可以考专业综合知识,也可以考实践操作。
普通高考大部分省市区“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(政治、历史、地理)和理科综合(物理、化学、生物)2个综合科中选择一个科目。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。

 

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上课时间自由,可根据学生时间随时调整
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K12教育品牌一直致力于为、、高中 学生提供个性化辅导
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科目有哪些?各科分值是多少?
答:对口实行全省统一单独、单独。内容分文化课和专业课两部分。文化课考语文、数学、英语三科,每科100分;专业课考专业综合,300分。外语类、教育类、音乐类、舞蹈类、表演类和美术类文化课为300分;其它科类均为600分。

 

 
现场确认时“信息校对”重要吗?
答:现场确认时“信息校对”非常重要。考生报名信息输入计算机后,由确认点打印带有照片的信息校对表交考生本人进行校对,无误后由考生签名。经考生校对签名的信息校对表,是工作人员投档录-取及上报进行电子注册的依据,因此考生必须高度重视信息校对工作,切勿因本人不认真校对造成信息错误,影响自己的录-取。对因考生不认真校对造成的信息错误、影响投档等严重后果,完全由考生本人负责。

 

 

 

山西对口辅导中心——教学
对口辅导中心教师
山西对口辅导中心的各科主讲教师,都是在经过层层选拔之后,才能后走上讲台执教。时至今日,他们以丰富的教学经验,和突出的教学成果,深受学生好评。
方法独特
山西对口辅导中心自主研发的“DSE”教学法经过多年的发展,已经形成了一套完整的教育体系。该教学法贯穿山西对口辅导中心的整个教学过程,突出,备受推崇。
查缺补漏
一对一辅导,取舍有度。错题集归纳总结,定期进行错题检测。使得学生会学习方法,掌握学习技巧,养成良好的学习习惯。
班型丰富
目前山西对口辅导中心长期开设“VIP一对一”、“3-5人精品小班”、“决胜”班三种班型,为不同学习需求的同学,制定个性课程,滚动开班。
教学点众多
山西对口辅导中心开办至今,教学点众多,遍及,且大多处于各大城市中心。交通便利,为学员节约了来回时间成本。方便有学习需求的学员,就近入读。
四位一体
心理辅导师,任课老师,学管,家长,形成一个环形结构。为学生处于被服务的中心,形成四位一体,为学生提供-的帮助。
趣味教学
教师根据课型不同,变换不同教学特色,激发学生兴趣。山西对口辅导中心根据课堂内容和学生水平的不同,采用不同的教学形式,寓教于乐。

 

 

山西元贞教育对口辅导中心高三专属教材
1.集山西对口辅导中心7年课外辅导经验编制;
2.融合衡中精英教研成果汇编而成;
3.增设不同层次学生个性化话教案。
3、个性辅导
必做作业和选做作业相结合,在分层基础上再分层;
任课老师和辅导老师相配合,在课堂之外逐一点拨;
精品小班和个性辅导相补充,-实现教学。
4、增值服务
1.心理-进行心理疏导、减压;
2.高考-讲座;
3.考后科学指导填写志愿。
5、定制食谱
1.特色餐(荤素搭配,营养均衡);
2.增设饮食文化教育,提生品味。
6、学校环境
1.高标准自有写字楼/独立的家属楼,为学生提供安全、安静的学习环境;
2.多媒体教室及充满文化氛围的校区装饰,让学习-从容;
3.配备独立卫生间和洗浴间的宿舍,-有班主任陪同住宿。

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