太原中级会计职称初级培训

taiyuan
2020-10-03 浏览2076次

中级会计职称培训课程

中级会计就业前景
会计中级即中级会计师,可担任单位会计负责人,如总账会计、会计主管、财务主管等。
1、财务经理:作为公司财务部门的负责人,上可以和老板畅谈公司财务情况,下可以管理整个财务部,相信是大家梦寐以求的。2、财务主管、会计主管:作为会计工作的具体和组织者,得到更多锻炼。3、财务分析:通过财务报表等数据分析和解决问题,让自身能力得到。4、投资经理:分析经济形势,设计投资项目。风险较低,汇报较大。5、资金主管:负责公司资金情况,公司资金正常运转。

中级会计师《财务管理》
[较好章 总论]
[第二章 预算管理]
[第三章 筹资管理]
[第四章 投资管理]
[第五章 营运资金管理]
[第六章 收益与分配管理]
[第七章 税务管理]
[第八章 财务分析与评价]
中级会计师《经济法》
[较好章 经济法总论]
[第二章 公司法律制度]
[第三章 其他主体法律制度]
[第四章 证券法律制度]
[第五章 合同法律制度]
[第六章 增值税和消费税法律制度]
[第七章 企业所得税法律制度]
[第八章 相关法律制度]
中级会计师《中级会计实务》
[较好章 总论]
[第二章 存货]
[第三章 固定资产]
[第四章 投资性房地产]
[第五章 长期股权投资]
[第六章 无形资产]
[第七章 非货币性资产交换]
[第八章 资产减值]
[第九章 金融资产]
[第十章 股份支付]
[第十一章 长期负债及借款费用]
[第十二章 债务重组]
[第十三章 或有事项]
[第十四章 收 入]
[第十五章 所得税]
[第十六章 外币折算]
[第十七章 会计政策、会计估计变更和差错更正]
[第十八章 资产负债表日后事项]
[第十九章 财务报告]
[第二十章 预算会计和非营利组织会计]


项目特色:
学员问答每个课程需两个问答:
问题一:上课时间?
答案:学校设置滚动开班,随到随学
班型:40-50人小班授课
实践上课时间:全日制班:周一、三、五9:00-12:00
周末班:周六/周日9:00-12:00;13:30-16:30
晚班:周一、三/周二、四18:30-21:30
问题二:什么时候?没报名能考不?
答案:每年的11月份开始报名,次年的5月份。一般情况下江苏省没有补报名。
问题三:难不难?
答案:初职比会计从业证含金量高,但难度不大的;《财务管理》、中级职称:《中级经济法》科目:单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题。 《中级会计实务》科目:单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题。

合格标准
中级会计资格每门100分,各科合格标准均以年度当年标准确定,一般为60分及格。各科目每类试题每小题均在试卷中规定,评分均按试卷及标准答案和评分标准的规定执行。
根据财政部发布的《关于2010年度会计专业技术资格等有关问题的通知》,会计职称各科目每类试题及每小题分值均在试卷中规定。
单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题(案例分析题)为客观试题,必须按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂,否则,答案无效。
计算分析题、简答题、综合题为主观试题。必须用黑色、蓝黑色、蓝色字迹签字笔、钢笔或圆珠笔在答题纸上规定区域答题,否则,答案无效。
实行网上评卷的地区,客观试题必须按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂,主观试题必须用0.5-0.7毫米黑色字迹签字笔在答题卡上规定区域答题,否则,答案无效。
“不定项选择题(案例分析题)”下每小题若干备选答案中,有一项或多项备选答案是符合题意的正确答案,全部选对得,少选得相应分值,多选、错选、不选均不;
其他类试题评分原则与往年相同,按相应标准答案和评分标准规定执行。 其中“判断题”每小题判断正确的得1分,答题错误的扣0.5分,不答题的不也不扣分。

报考中级会计职称方法
报考建议1:较好《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》三门一起报考。这样即使没能通过全部科目明年也还有次机会。报考建议2:较好年《财务管理》和《经济法》组合、第二年《中级会计实务》。这样的组合相对较容易,适合时间不是那么充裕,专业基础一般的学员考虑。报考建议3:较好年《中级会计实务》、《经济法》,第二年《财务管理》。中级会计实务与经济法的一同报考,更专适合文理科结合学习效率比较高的学员

课程
1.考取会计从业资格证;
2.积蓄了单个Mini企业会计做账、管账能力,能站在财务的立场上,解读企业,提出企业管理的财务观点。
3.应对企业大量SUB事业部,这一典型的企业组织结构下的会计板块,制定与之匹配的会计成长规划,培训重心位移总公司与分公司及合并业务下的集团案例教学,学员动手操作完成集团框架下的总、分公司建账、日常账务处理、期未处理、合并报表等特殊业务,拓宽会计视野,体验集团会计业务与账务全过程,把握集团机制下会计做账管理的维度越趋于精细化的脉路。
4.基于集团企业财务模型,构建企业的刹车系统,让学员围绕及时、准确、安全、开源、节流、合法六大块来建立企业财务安全体系。


恒企教育办学17年来,始终肩负“把经验传递给有梦想的人”的企业使命,深入研究会计从业者的需求,在课程产品和教学方式上适时革新,以达到为“中小企业培养型会计人才”的目的。
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