中考历史辅导课程
课程介绍
课程名称：中考历史辅导课程
学习费用：在线咨询
适用学员：中考的学员。
课程特色：1.授课：采用七步教学法，每次课包括进门测、授新课、课堂落实、出门测、查漏补缺、课后落实、外化。2.：针对学习中出现的问题及时进行查漏补缺、扎实基础、巩固。3.师资：教师 专业的教研设置，教材优质、课堂精彩。4.服务：实施精细化教学跟踪管理，讲练结合中让学员听懂做会相关题目。

学员感言：
华英教育让我从0到1，20分。
陈** |
初一从小到大，学习一直不好，对于差这件事自己已经见怪不怪，抱着破罐子破摔的态度过是。后来妈妈经朋友，找到家附近的1对1辅导，就是太原华英教育。拗不过我妈的唠叨，我就去校区上了较好节课。教我的是省实验的陈老师，本以为又是老生常谈的说教，谁知道跟这位老师的沟通很顺畅，她教给我的英语学习方法也完全是从学生的角度出发的，容易接受。目前已在华英教育学习了4个月，对学习的兴趣也慢慢燃起，毕竟，不是每个人都甘愿当差生！

山西省毕业理化实验操作
物理仪器准备要求及说明
仪器准备总的要求：
1. 每个实验应有一套备用器材
2. 所有仪器应性能良好
3. 耗材要足量
4. 备好维修工具
5. 准备好抹布或纸巾
电学实验（1-4题）器材说明：
1.所有电路元器件及接线柱要性能良好
2.电流表、电压表、滑动变阻器的性能要良好
3.每种规格的小灯泡要多备几个
4.每7场更换合格电池
力学实验（9-12题）器材说明：
1.托盘天平的性能良好，游码能灵活移动
2.弹簧测力计的准确性和灵活性要好
3.量筒每7场清洗
4.钩码挂钩的性能良好
物理试题1  探究并联电路中干路电流
与各支路电流的关系
实验器材：电池盒  干电池（1号）2节  电流表(0-0.6-3A)1个 小灯座2个
小灯泡（2.5V）1个  小灯泡（3.8V）1个  开关1个  导线8根
物理试题2  探究串联电路中用电器两端的电压
与电源两端电压的关系
实验器材：电池盒   干电池（1号）2节   电压表(0-3-15V)1个  开关1个
小灯泡（2.5V）1个  小灯泡（3.8V）1个   小灯座2个   导线7根
物理试题3  测量小灯泡的额定功率
实验器材：电池盒   干电池（1号）3节  滑动变阻器(20Ω)1个  开关1个
电流表(0-0.6-3A)1个   电压表（0-3-15V）1个   小灯泡（2.5V）1个
小灯座1个   导线8根
物理试题4  探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
实验器材：电池盒 干电池（1号）3节  电流表（0-0.6-3A） 电磁铁1个
滑动变阻器（20Ω）1个 一小堆大头针 开关1个 导线5根
物理试题5  探究光反射时的规律
实验器材： 激光笔1支     夹子2个    平面镜1块    白纸(A4纸)1张
刻度尺1把    量角器1个    直角三角板1个
说明：1. 激光笔要带有分光器，且亮度要高
2. 刻度尺、量角器、直角三角板可三合一
物理试题6  探究平面镜成像时像与物的关系
实验器材：玻璃板1块  火柴   白纸 (A4纸) 1张   夹子2个  刻度尺1把
蜡烛（完全相同）2支       直角三角板1个
说明：1.可以使用平面镜成像的配套器材
2.刻度尺、直角三角板可二合一
3.蜡烛的长度在5cm左右
物理试题7  探究凸透镜成像的规律
实验器材：光具座（含光屏、焦距为10cm的凸透镜）1套  蜡烛1根   火柴
说明：1.凸透镜上贴上f =10cm的标签
2.蜡烛的长度在10cm左右
物理试题8  探究水沸腾时温度变化的特点
实验器材：铁架台1个    石棉网1个   酒精灯1个   烧杯（50mL）1个
温度计1支   停表1个   水（温度接近90℃）    纸板（中心有孔）   火柴
说明：1.铁架台（即方座支架）
2.温度计备用5支
3.停表（或石英钟、手表）
4.另外提供1个小烧杯（放用过的火柴）
5.准备好开水，放在保温瓶中
物理试题9 测量盐水的密度
实验器材： 托盘天平（200g）1架   烧杯（50mL，内装适量盐水）1个
量筒（100mL，分度值1mL）1个
物理试题10  探究重力大小跟质量的关系
实验器材： 铁架台1个   弹簧测力计（5N，分度值0.1N或0.2N）1个
钩码（50g×10）1盒
物理试题11  测量物体运动的平均速度
实验器材：小车1个    长木板1块    小木块1块    金属片1个
刻度尺（1m）1把   停表1个
物理试题12  探究浮力大小与物体排开液体体积的关系
实验器材：弹簧测力计（2.5N）1个    烧杯(500mL内装适量的水)1个
物块1个     细线

教学形式
对症下药个性化系统，对学生进行诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。
针对性强针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信。
学习同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。
深度学习以课本为主，知识点进一步巩固，归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，瓶颈。
授人以渔掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授可以终身受用的学习方法。

1对1定制课程助你提力
1对1个性化服务，给孩子更好的学习体验
一位学习规划师
一位学习规划师通过系统，对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素，进行分析，制定初步学习规划。
一套个性化学习方案
由学习规划师、任课老师、班主任、教研老师联合制定学习， 即以课程定靶向，为学生实现专项 知识。
一位专职班主任
一位班主任跟踪学生学习，实时监督学习进度、评估，学习。习惯培养等服务，为学生提供高品质教学服务。
一位专业学科教师
一位，一对一教学即以学生定老师，从学科知识、学生性格、教学心理出发，给学生定制好老师。

想了解更多中考辅导培训的课程，欢迎使用屏幕右/下方的联系方式联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第①时间联系您，欢迎您随时来我校免费试学一周我们的辅导课程！