高考理综3-6人小班辅导课
由丰富带班经验的老师亲自授课，辅导学生高考理综的课程，在短时间内加强学生理综思维能力，解题能力，进而能够稳提学生的理综。自强教师团队深入了解高考理综的出题策略，有目的、有方向、有效率的利用高考生的时间，较大程度加强学生的理综能力。
授课内容
本课程由多年带高考班经验的实力老师执教，
授课内容主要包括：
1.丰富学生理综作答经验，培养学生的理综思维模式;
2.针对理综大题的讲解，引导学生总结高考理综题的类型以及解答方案，进而对高考大题做出预测;
3.注重练习理综的中档题目，经过反复练习，反复讲解，引导学生熟练掌握答题套路以及出题规则;
4.引导学生规范答题步骤，通过多种题目的练习，自强老师及时讲解，纠正学生的答题规范，不断完善步骤，避免非智力失分。
课程特色
带班经验丰富的自强老师，熟悉掌握高考理综出题策略，个性化课程，特色教学方法来加强学生的理综思考能力，巩固学生的理综做题速度和准确度。

高考生物课程
开课时间：请致电咨询
适用学员：高三
课程大纲
　　细胞中的元素和化合物
　　有机化合物
　　无机化合物
　　细胞的基本结构
　　物质出入细胞的方式
　　光合作用与呼吸作用
　　细胞分裂
　　遗传学

高考复读为何失败居多
心理负担过大
复读生和高三学生有一个很本质上的区别，就是复读生往往来自家庭、学校、班级的压力会特别的大，心理负担甚至是高三学生的几倍有余。复读生把所有希望都押在高考上，如果再没考好，那么很可能心态就会彻底崩了，甚至一蹶不振，对他们而言心理负担太大了。
容易受大型影响
普遍的复读生希望自己的，这样才能让他们安心。对复读生而言，就是他们的定心丸。但是大家也知道高中这种时期，因为心态、思想、生理等方面都可能造成学生的浮动，但复读生的心态比高三学生还要脆弱，所以任何因素导致的幅度都会让他们自乱阵脚，因为失败对他们而言就是高考失败的重现。

高中
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
课程介绍
【高三历史一对一辅导课程】
高三面临高考，历史学习强调厚积而薄发。
学习古代中国的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等必备知识点；
总结高一高二的知识、难点并进行专项的训练；
理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习；
针对特殊题型、常见题型做专门的，带领学生掌握；
所学知识的综合运用能力，分析能力。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

四大授课体系满足你的需求
紧贴学习进度，以周为单位，进行查漏补缺，在熟悉基础的同时，进行随堂！
入学,分班入读，浓缩知识点，精解，攻克科目短板。助你考入目标。
针对性强，信息反馈及时，解决问题彻底，以专业的学识回馈学员！为学生量身打造课堂。
十二年的努力付诸东流，真的甘心？华英老师帮你细致分析，带你突出重围！

高考不理想要不要复读？
平时很好但高考发挥失常的同学，我支持去复读。
首先要找到发挥失常的原因。如果是知识体系上有疏漏，粗心大意，涂错答题卡，身体家庭等原因的，强烈建议复读，并在高四时有针对性的改变。
如果是心态方面出了问题，压力过大，导致高考紧张的，复读风险要大一些。第二次高考的压力要远大于较好次高考。一年的时间，既要努力学习，又要调整心态，说实话会很难，但同时也更能锤炼人。熬过去了，收获会更大。
但心理承受能力特别差的同学，比如高两天整夜失眠的。以及家庭关系不和谐的同学，建议谨慎考虑复读。