太原高三复读较便宜的

taiyuan
2020-07-08 浏览843次

山西中高考辅导中心开设的高考复读全托课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用自强教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。目前开设有百日、高考复读封闭班、高三复读全托班、大文大理、艺文艺理、高考复读全科辅导、高考单科、寒暑假等,实现大班30人、中班15人班、小班8人班、一对一等。下面是小编整理的高考复读的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。                        

高考复读班
学习周期
1年
班型设置
8人/15人/30人班
班级数量
10个(5理5文)
招生对象
高考复读的学生

从早读到晚自习,授课老师跟踪,为了每个学生不掉队,每天利用课间操对差课学生进行一对一辅导,老师们耐心辅导讲解,学生作业批改做到授课老师亲批亲改,当天学业问题学校要求在自习课上全部解决。
试题来源
每月学生试题来源于金太阳,衡中同卷,百校联盟,以及太原一类院校联题以及试卷儿。



                       

高中
上课时间:周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
课程介绍
【高三历史一对一辅导课程】
高三面临高考,历史学习强调厚积而薄发。
学习古代中国的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等必备知识点;
总结高一高二的知识、难点并进行专项的训练;
理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习;
针对特殊题型、常见题型做专门的,带领学生掌握;
所学知识的综合运用能力,分析能力。
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;亟待;查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市,家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

高考一对一精品课,针对性辅导
1课程目标挤进
19年口碑,直线读。
2灵活授课早8点晚10点
以学生为核心,安排时间。
3教学 阶段性
根据各年级知识,有一套完善的方案。
4精品科目全科辅导
语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史。



                       

1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
6对1”专业团队贴心服务
1免费沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
2科学完善
对学生学习情况进行科学完善的
3定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
41对1、面对面授课
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
5对1个性化服务
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师)提供贴心服务
6监估
监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案

如何判断自己是否适合复读
在做出决定前,一定要对自己有一个认识。“是发自内心自愿选择复读,还是来自其他方面的压力。”根据经验来看,经过复读后学习较快的都是那些自己本身愿意复读的学生。
有对未来的规划。“是上一所不太满意的二本或者三本的,还是选择有风险的复读?”不少考生面对这个困惑。
在做这个选择时应该考虑到自己对未来的规划,对于以后职业的选择。如果考生觉得自己非要上一所好的才能实现自己的人生目标,那么可以选择复读,如果考生认为只要学到真正的东西,的名气并不那么重要,那么也可以选择早一年开始自己的生活。
考虑是否有空间!对于考生来说,不同科目的空间是不一样的,如果认为高考中某一个科目因为失利没有考好,复读尚有很大空间,可以考虑复读来圆梦想,但是如果考生每个科目考的都很好,每个科目空间都很小,就需要谨慎考虑。

高考生物课程
开课时间:请致电咨询
适用学员:高三
课程大纲
  细胞中的元素和化合物
  有机化合物
  无机化合物
  细胞的基本结构
  物质出入细胞的方式
  光合作用与呼吸作用
  细胞分裂
  遗传学

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