太原万柏林区高一文化课辅导学校怎么收费

taiyuan
2020-09-17 浏览711次

                                               山西中高考辅导中心开设的高三文化课辅导课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用我校教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。目前开设有百日、封闭班、高三文化课全托班、大文大理、艺文艺理、全科辅导、高考单科、寒暑假、高一/高二高三全托等,实现大班20人、中班10人班、小班3-6人班、一对一等。下面是小编整理的高考文化课的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。


高三全日制课程班型介绍
一、高三全日制课程措施
1、学校配备的山西教师队伍,学校的配套习题(与保持一致)
2、实行10人的小班制“因材施教、对症下药”,相当于“一对一”辅导。
3、标准化智能教室,4-6人间标准宿舍,专业的食堂管理模式为学生提供营养均衡的合理膳食。
二、高三全日制课程教学目标
山西山西中辅导中心开设高考全托班,招收有志于高考,想在高考取得优异的高三学生,入学试学、、签订高考目标
三、招生对象
有志于高考,想在高考取得优异的高考生,应届生和复读生均可。
四、班型设置
高三年级小班教学(按层次分班,每班均为小班教学,满额10人)
五、开课时间
2020年3月开班,长期有效
六、教学策略
基础生:直接进入“基础知识”阶段,夯实基础,逐级。
生:直接进入“知识筛查”阶段,课前先检测,教学针对性。
七、教学管理
班级管理:教导员组织、统筹本班教师,辅导员管理、激励本班学生;
注重心灵成长:设有德育处和教官,总控学生管理和成长;
一学生一档案:学生档案放置于教室,学生负责整理归档;
品绩课堂模式:导授研展评,双线五环节;
全能学生讲义:集教案、错题、笔记于一体,学习;
定制学科作业:在分班、分层的基础上,再细化差异化辅导。

备考好产品·八大特权
对每个学员的学习成果负责
每周特色主题班会 营造学习良性竞争氛围
专享高中全科学习资料库
开展课堂之外的丰富多彩的学习活动
班主任全年责任制班级管理及跟踪
较快时间获取当地新政策及各校试题
享有政策类、家庭类等讲座资格
享受专属“激励计划”






山西中辅导中心一对一辅导的可以兼顾到学校、家庭、社会,因材施教得到很好的发展
1、一对一辅导可促进学校个性化发展
学校较大的缺陷是缺乏个性化,无视人的个性存在和人与人之间的差异,学校模式下无论是老师、学生、教学内容或课程、装备和教学管理等都是标准化的、划一性的。这样的直接后果就是严重制约人创造性和自我个性化的发展,把人都成从一个模子里刻出来的。
2、一对一辅导促进家庭专业化发展
家庭是学校、社会等一切的基础,一个人的成长和未来成就很大程度上取决于家庭而不是学校或社会。但是,家庭千姿百态、各不相同,但是家庭普遍性的问题是缺乏专业的知识、手段、方法和资源,这样的直接后果就是不同的人由于家庭环境的不同,将影响一生。而一对一辅导将有效弥补家庭专业化不足的弊端。
3、一对一辅导促进社会系统化发展
社会非常灵活,但是又无所不在,社会的较大缺陷就是系统性缺乏,而一对一辅导完全可以弥补社会系统性缺乏的弊端。

山西中辅导中心培训学校创办于2005年,是局批准成立的正规民办培训学校,是一所专注于中高考的老牌培训学校。
学校始终以做良心为己任,始终坚信每个孩子都有自己的和闪光点,我们做的就是把每个孩子的潜能充分挖掘出来,坚守初衷,不断完善,始终如一,全心全意为高考生服务。
多年来的办学经验让山西中辅导中心有了一套属于自己的理念,那就是“不忘初心,方得始终”。山西中辅导中心学校坚持初衷,是因为我们明白的本质就是耐心的沉淀和固执的坚持,是因为我们明白的就是丰富的经验和不世俗的心。发展到今天,人们慢慢发现不应该随着社会的变化变得功利,应该通过让孩子回归社会本来应该的样子。通过成熟的教学模式,认真的教学态度,完善的教学体系,让孩子学有所获,学有所成。
风雨十年,终成一剑,我们取得了可喜的,率逐年,大文大理班率达90,艺文艺理班率达98。
师资力量:授课教师均来自各学校,教学经验丰富,实力雄厚,教学方法具有较强的针对性,课堂质量。
办学理念:专业、专注、以教学质量求生存。
办学宗旨:以学生为本,质量较好,为每个学生提供适合的。


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