个性化+智能化辅导方式
实时动态检测调整教学计划
多维度诊断，了解孩子
交接孩子学习情况，及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。
专属教师
根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定制专属教师，执行个性化辅导
制定教学计划
从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
检测
学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

艺考生怎么复习文化课
1、找到正确的学习方法，艺考生应该找到这缺德学习方法，不根据自身的喜好去复习，不然就只是好的学科越好，差的学科更差，复习时也可以用艺考生文化课百日学案进行镀锡，主抓各科基础知识点和，通过科学的学习方法让自身的学习效率。
2、分清学习侧，艺考生应该主抓文化课的基础知识，通过平时的训练就知道哪些知识点比较常用，而且也会标出哪些是的知识点，只要知道哪些是知识点，学生就能系统的有条理的复习。
3、学会归纳总结，归纳总结，就是将知识点和非知识点区分开来，这样才能分清侧在进行复习，而且平时做过的那些错题，进行总计之后，能够知道错在哪里，当以后在做这种类型题时，就不会放相同的错误。

高考数学培训班
课程简介 ：
高考数学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，一位老师只辅导一名学生，帮助高三学生掌握高考数学，巩固夯实高中数学基础，高考数学学习瓶颈。
授课内容 ：
包含集合、函数、直线、平面、简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高考数学一对一辅导课程授课内容，较终会根据高三学生掌握高考数学知识的水平及家长学生需求制定，更多详情可以在线咨询山西中辅导中心老师。
课程特色 ：
定制专属辅导方案，一对一辅导，帮助高三学生巩固夯实高中数学基础，高考数学学习瓶颈。
课程定位 ：  高考数学1对1辅导课程
适用学员：高三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30



大家要尽早准备文化课，避免以下五大误区。
1、较后再学习文化课
不少艺考生都会选择等艺考结束之后再集中准备文化课，但是艺术生文化底子本就薄弱，大半年完全不接触文化课真的好吗？
这里小编建议同学们，在集中精进专业课的同时，抽出一小部分时间复习文化课。较好能找一套专门针对艺考生文化特点的复习资料，这样在艺考结束之后进入文化课的时候，你能清楚的知道自己的薄弱点在哪里。
2、盲目文化课
相对于普通考生来说，艺考生补专业课占用大部分时间和精力。文化课基础薄弱，一些家长和学生盲目跟风，盲目做题。那么艺术生应该如何进行文化课备考呢？
建议：一定要在老师的指导下有针对性的进行复习，高虽然年年不同，但是一定有规律可循，有些知识点是的。找准切入点，文化一定不会差。如果条件不允许的，可以选择专门针对艺考生的文化班。
3、学习无计划
考生需制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到。
在备考的过程中一定要学会取舍，主抓和基础知识，对于自己的强势科目和较快的科目。根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。
4、忽视单科
在每年的招生录-取工作中，一些考生的文化课和专业考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。
5、缺乏自信
文化课是艺术生的短板，有的考生盲目报名班，结果被一些不正规的班毁掉了前程。
建议针对文化层次不同的考生，建议考生要选择负责任的专门的高三培训学校。在这类培训学校里，老师们可以进行分层次教学，根据不同层次的学生讲解不同的内容，针对性地进行课下辅导。
                                   

学校简介：
太原学大教育专注中个性化辅导的专业教育。一直坚持“向学生提供优质服务”的办学宗旨，以”快乐教学”和“教育”为核心，“因材施教，1对1教学，6对1服务，提生的学习能力”为目标。
注重“授人以渔”，教授学生学习方法，提生学习能力，学生。凭借的师资队伍，专业化的教育服务，严谨的管理模式，优越的教 学环境，为学生1对1量身定制个性化辅导方案。 *面授、专职班主任跟踪学习进度，每一个学生的教育服务，较大程度地释放学生的潜能，使每个学生都能抓住成长机会，获得较优质的教育。