太原高考培训中心选

taiyuan
2021-04-29 浏览57次
导语概要京翰教育成立于2000年,目前开设中、初/高三全托封闭班、中高考百日、中考理化实验、中高考复读全日制,初/高三全托班。一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

 

高三
课程介绍
招生对象

【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;亟待;查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法。

适用学员

此课程适合学员。以为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找准学生薄弱点,薄弱学科,对症复习,加强训练,稳打稳扎,整体。

授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现的。

课程简介

【高考辅导课程】
1、解读: 解析高考要求和说明,研究把握及分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,答题效率。
3、剖析:内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、演练:

(1)分模块、分、分题型汇编演练;
(2)系统模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从、心理角度整体学生。

课程详情
  • 夯实基础

    查缺补漏 巩固基础

    帮助孩子解决考卷上的易错题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。

  • 巩固

    稳步 巩固

    思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、标准答题和理解能力。

  • 精英

    复习为主 学习

    提生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。

  • 技巧

    发散思维 专项训练

    让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异。在此基础上进行想象,从而产生宽广思路,使解题思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。

  • 心理调整

    拔尖 心理调整

    对知识进行和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解紧张心情和恐惧症尤为重要。

 

课程资讯
京翰教育高三全日制哪里好?京翰教育高三全托辅导如何?
高三波动是大部分高三年级学生面临的一个普遍的现象,我们先来了解一下考生不稳定主要表现:不稳定和的不稳定。(童鞋们要对号入座哈) 不稳定一般是由试卷的难易程度和考生复习决定;考生不稳定一般是全体考生水平控制。
高三生不稳定是正常、普遍的现象。对于一些的考生,甚至是常占年级前几名的考生,在高三一年中,他们也会偶尔考砸一两次。因为谁都很难自己在每次中都能发挥出较佳的状态。
哪些因素导致高三不稳定
一、高三生状态不稳定
很多高三生“挑灯夜战”,造成身心疲惫。在心理上,很多考生都希望自己能考出,对自己希望过高,或者是外界的压力太大,在中背着心理的包袱,这样的情况下很容易导致不能正常发挥自己的水平。
二、知识点、题型方面的原因
基本上每个高三生都有自己不擅长的地方,即便是擅长的科目,也有比较薄弱的知识板块。如果某次刚好考察到的是高三生不擅长的知识板块,可能会不理想。
就算是知识点都很熟悉了,也要看题型。的题型和平时练习的题型是有差别的,一下子没看出来,会出现不会做,或者做不完的情况。
三、对认识不足
有些高三生容易出现上次很好,下次落后很多的现象,这部分高三生很有可能是因为某次考得稍好一些就沾沾自喜,在接下来的备考中疏忽,特别是对一些事情想当然,觉得自己在下中应该不会存在问题,结果由于自己的疏忽,在下次中一落千丈也是常有的事情。

目前市面上的高三一对一辅导有很多,大大小小的也有许多,好多不正规的小也在里面鱼龙混杂。这样就得靠想上高三一对一辅导的家长及学生们擦亮眼睛。京翰教育提示,判断一家的好坏,主要看如下几个方面:
1.参考授课老师 一对一辅导培训的好坏,主要是取决于老师的好坏,好的老师才能出好的。
2.班创建时间 小的班,由于时间短,经验不足,有很多教学上面的经验都不够成熟,这样会导致耽误学生的时间。
3.口碑因素 良好的口碑是教育立足的根本,良好的口碑,也是家长们认可该学校的因素。
学校资讯
教学特色
1、专业老师授课
1. 阅读老师:均为教师,省骨干教师,副业教研员。无论是带班还是教学,都采取表扬、鼓励的方法,所教班级学生热爱学习,曾有多位同学被保送清华、北大等高校。
2.数学思维探究老师:教师,市骨干教师,辅导员。善于启发、引导,化繁为简,讲授知识的同时善于传授方法,不仅让你学会,还能会学。辅导数学思维探究方面,有二十余人次获得高中数学思维探究联赛河北省奖项。
3.英语老师:教师,市骨干教师,市评优课指导教师。通过认真研究英语语言教学规律,注重学生语言能力的培养和文化素养的,课堂效率,开展丰富多彩的课内外活动,形成了灵活、细致的教学风格。
4.物理老师:教师。15年的高中物理教学经验,其中8年的高三教学经验,教学优异。发表教学论文十余篇,参编、主编教辅资料十余本。
5.化学老师:教师,教育硕士。从教二十余年中,以学生为中心,根据化学课的特点,采用多种教学方法,注重学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,参加辅导学生青少年科技创新并获奖。
6.生物老师:生物教练员。生物课堂实验教学展评一等奖,市生物学会会员,所教学生获得生物竞争、奖励。
7.政治老师:教师,高三备课组长,市骨干教师。任教22年,所带学生有多名进入北大、清华、港大等高校就读。发表论文多篇,参加编写《数学省高考复习》、《时事政治》等多部教辅资料。
8.地理老师:地理备课组长。多年连续送文科毕业班,拥有自己独特的教学风格。教学深受学生喜爱,高考十分突出。
9.历史老师:带过8届高三毕业班,5年备课组长。出版各种复习资料十余本,多篇论文在以上刊物发表。所带班学生优异!

 

太原京翰教育教学环境
  • 上课环境

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我们的,让您的每一分钱都花得值得
尖的主讲教师,不止是经验之谈

1、清北等双毕业生

2、荣获教研成果的学科带头人及骨干教师

3、指导学科的教练团队

4、曾参与各大型研究的全科教师

 
 
严选每一位授课老师,每一堂课的质量

1、教学基本功面试考查

2、笔试学科能力考查,选拔难度远高于同行业

3、复试教学设计深度考查,优中选优,精英筛选

 
 

 

 
京翰教育成立于2000年,由京城教师联合创办。创办至今,京翰教育依托雄厚的师资团队和完善的教育服务体系,已成为中国颇具规模的小初高全科课外辅导。京翰教育的企业使命是“让每个孩子都能获得量身定制的教育服务,成为更好的自己,收获美好的未来”。
20多年来,京翰教育一直专注于K12个性化教育,已覆盖国内14+座城市,开设校区近百所,服务学生超10W人。并先后研发出 京翰个性化、京翰微课堂、翰林语文、雏鹰数学、蓝鲸科学、京翰晚辅导、博乐在线、V+英语、艺考特训、志愿填报、游学 等优质的多元化教育产品,满足了新时代学生的个性化学习需求。同时,京翰教育多年来凭借优异的教学质量与精心服务,得了家长和社会的高度赞誉!。[详情]
 
课程小结
想了解更多中辅导培训的课程,欢迎使用屏幕右/下方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来京翰教育免费试学我们的辅导课程!

 

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