山西华英教育开设的高三冲刺课程，采用-授课，对其中的各个知识点进行辅导，教学采用华英教育的内部编写教材+外部教材，老师带领学员逐步夯实基础，让学员-好的应对未来，太原高三冲刺辅导哪家好？就选华英教育。下面是小编整理的太原高考辅导中心的相关内容，希望能给有疑惑的你一些帮助。
高三文化课课程内容
适合学员应届/复读班：文科、理科
班级人数30人大班，15中班，8人小班，一对一VIP班
管理制度每个班由两名班主任负责管理：考勤、课堂纪律、作业、监督背书。
课程师资山西华英教育，19年办学，19年学习，19年总结，19年积累，19年沉淀；办学19年来，一直坚持聘用在校教师，重点-及-退休（内退）教师任教。在教学上，我们秉承“因材施教，分层次教学”的教学理念；在管理上，一直总结管理经验，剖析学生心理发展规律，创建我校独特、-的学生管理模式。
高考冲刺阶段给家长的建议
高度注重难题。
大家留意，从一楼到二楼，没有楼梯谁都上不来，有了楼梯谁都上得来。这些难题，便是台阶，便是你提高的机会。
当你降服这些难题的时候，便是又上了一个台阶。那么怎样对待难题呢，假如一个题，现在起，花10多分钟还研讨不出来的题，坚决抛弃研讨，直接看答案，看懂了。把答案忘了，合上答案，重来一遍，亲自动手，花多长时间都行，但要满分。伤其十指，不如断其一指。
难题是才智是台阶，要满怀激情拥抱它。今后60多天，不要光求量，一套一套做题，一定要注重难题。
高中数学同步辅导课程
同步书本教学，与课堂并进，旧知识巩固，及时掌握新知识点：
高中知识点概况
导数
1.导数的概念及其运算；2.函数的单调性、极值、*值；3.用导数研究三次函数的性质；4： 导数在*优化问题中的应用
基本初等函数：
1.函数的概念；2.指数函数与对数函数；3.函数的应用
计数原理、概率：
1.排列、组合问题；2.二项式定理；3.随机变量及其概率分布、超几何分布
独立性；4.二项分布、随机变量的均值和方差
立体几何：
1.平面的基本性质 ；2.直线与平面位置关系；3.线面垂直与面面垂直；4.空间几何体的表面积与体积
平面向量：
1.向量的四则运算；2.向量的坐标表示；3.向量的应用
三角函数：
1.正弦函数与余弦函数的相关定义；2.正弦函数与余弦函数的图像与性质；3.正余弦函数的简单应用
数列：
1.等差数列概念及性质；2.等比数列概念及性质；3.与数列有关的恒成立问题及存在性问题；4.与数列有关的不等式、及单调性、不定方程问题
应用题综合 ：
1.与三角函数有关的应用题；2.与不等式有关的应用题；3.与导数有关的应用题
圆：
1.圆的方程；2.直线和圆的位置关系；3.圆的其他问题
圆锥曲线：
1.椭圆；2.双曲线；3.抛物线；4.圆锥曲线综合题
太原华英教育学生学习差原因分析及诊断
1、基础知识薄弱，没有找到适合自己的学习方法 对物理的基础掌握不扎实，没有根据学科的不同找到适合自己的学习方法.
2、公式掌握不准确，做题过程运用不灵活 对公式一知半解，自我感觉理解透彻了，一到做题就出错，做题过程中通常不能完美的运用.
3、学生与教师没有良好的沟通，造成学生对物理的学习很反感 教师的教学方法可能不是很适合孩子的思维模式，上课跟不上教师的速度，久而久之成绩就越来越不好，对物理的学习也越来越反感.
4、内部学习动机不强，学习比较消极，对知识一知半解 学习上体会不到成功所能带给她的喜悦，学习比较消极，对知识了解不透彻，一知半解.
5、时物理很好，升入高中后，成绩变得很不好 学习很认真，可是成绩却不理想，高中物理所接触的知识点较多，没有做好初高中的衔接，还停留在阶段.
华英教育简介
华英教育成立于2014年，由太原市教育局核准后成立。资质齐全，办学正规。学校分别设有府西街校区，南内环校区，平阳路中高考全日制基地，南中环艺考综合基地等6家分校，同时规划中校区3家。分布位置覆盖太原市全境，为全市20万中生提供优质科学合理的教育教学服务。
2014到2020，深耕7年，华英教育从无到有，从有到优，从无人知晓到被评为太原市较受家长信赖的培训学校。七年间，我们始终致力于阐扬一种朝气蓬勃奋发向上的精神，本着“教莘莘学习，育中华英才”的办学使命，不断精雕细琢我们的教学模式，不断升级强化我们的服务质量，也不断巩固提升我们的品牌口碑。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学习没有终点，育人永不止步。前进路上，我们初心不改；发展路上，我们一往无前！
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