少儿声乐表演课程

课程简介“少儿声乐表演”是教授儿童声乐知识、演唱技巧和表现方法的课程。本课程依据意大利美声科学发声原理为声乐基础教学方法，通过哼鸣、a e i o u 五个元音加入旋律练习，使孩子明确发声位置、掌握发声方法，帮助孩子建立歌唱意识，学会护嗓、用嗓。课程加入英语、意大利语等多国语言进行作品演唱，开拓孩子音乐视野，了解音乐文化，从而理解作品风格，更好的在演唱过程中表达自己的真情实感，孩子感受丰富多彩的音响，建立高尚的审美情趣。在演唱的基础之上加入了舞台表演训练，从声、台、形、表多方位孩子自信心与表现力...

适用学员

1、声音：没有歌唱意识，不会正确用嗓，唱歌时候大喊大叫、常常容易声音嘶哑。 

2、音准节奏：音准没有概念、听上去不在调上、唱歌时节奏感差，跟不上伴奏 

3、自信心：性格内向，不敢在生人面前表现自己、自信心欠佳。 

4、专注力：专注力不够、做事情容易走神、肢体不协调。

教学目标

1、声音：没有歌唱意识，不会正确用嗓，唱歌时候大喊大叫、常常容易声音嘶哑。 

2、音准节奏：音准没有概念、听上去不在调上、唱歌时节奏感差，跟不上伴奏 

3、自信心：性格内向，不敢在生人面前表现自己、自信心欠佳。 

4、专注力：专注力不够、做事情容易走神、肢体不协调。

授课内容

1.感受30余种器乐； 

2.认识了解40多种器乐及作曲家； 

3.演唱80余首歌曲； 

4.24次家长开放日； 

5.掌握音乐术语、音乐符号100余个； 

6.感受20余种音乐风格； 

7.每年进行考级5余次，活动演出20余场； 

8.掌握歌曲演唱技巧20余种；

课程特色

1.使用优胜内部研发的声乐教材，在保留原有少儿声乐传统歌曲的基础上，增加流行歌曲，原创歌曲、少儿选秀歌曲的学习和演唱。 

2.在演唱的基础之上加入了舞台表演训练，从声、台、形、表多方位孩子自信心与表现力。 

3.小班课，更多良性竞争促进孩子进步，逐步孩子自信与表现力。专业上加入和声训练，建立音高、音准概念，为日后进入学校合唱团打下基础。

开班规律循环开班

优胜教育集团1999年成立，2006年建立教育研究院，由近千名教师和教育组成精英团队，在个性化教育领域里形成了以“YOUWIN教学法”为代表的独特的个性化教育体系和模式。

优胜教育集团作为个性化教育行业的开创者，凭借着18年的教育品牌运营管理经验创造了多项行业标准。1200余家直营校区分布于400多个城市。累计辅导中生超过2,000,000人次。并计划在未来1-2年内开设2000家学习中心，成为一对一个性化教育连锁较好品牌! 优胜教育集团坚持以人为本的教育思想，以的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式更好地服务社会，是目前国内个性化辅导行业的。

优胜教育YOUWIN教学法尊重每一个孩子的个性、人格、需要，通过对兴趣、方法、技巧、习惯等学习软指标的改善，促进学习硬指标（）的，使每一个孩子获得自由、充分、和谐的发展，彰显个性化教育的魅力。 [2] 

优胜模型分析

优胜模型是优胜教育从多年的一对一辅导经验中提炼出来的个性化教育精华理论与中外先进教育理论相结合的产物。

一个孩子的是由三大因素、六大因子决定。任何一项因子的缺失都会导致学生产生诸多的问题。优胜教育通过模型分析帮助学生分析学习中问题的产生原因，并帮助学生搭建学习的优胜模型。

专业点评

根据结果对学生的“智能倾向”、“学习基础”及“学习习惯”进行分析，帮助学生准确地找到智能及学习误区，出具专业的学业分析报告。

量身定做学习方案

依据《学习分析报告》，优胜教师为学生量身定做专属的《个性化学习指导计划》，帮助学生确定学习目标，明确努力方向，给出合理的学习建议和科学的学习方法，学习效率，学习。

一对一个性化辅导

根据学生的教学计划，我们对学生的每一科都安排一名较合适的科目教师进行针对性的、分阶段的教学，分步骤实现各阶段的学习目标，并针对学生的智能倾向和学习习惯帮助孩子找到属于自己的学习方法。

细致的学习跟踪

每堂课、每日、每月，优胜教育都会对教师的教学记录、学生的学习情况、家长在学习中的监督和配合情况进行的跟踪与评估，学生一步一个脚印，稳定地学习。

想了解更多优胜教育培训的课程，欢迎使用屏幕上方的联系方式联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第①时间联系您，欢迎您随时来优胜教育体验我们的辅导课程！