播音主持 Broadcast

专业方向

普通话水平及语言发音艺术、播音主持艺术理论、播音主持艺术创作、口语传播艺术

就业前景

随着广播电视事业发展及高新技术在广播电视领域中的广泛应用，广播电视业对人才需求将呈现结构性的变化，广播电视播音主持等方面的人才，将成为广播电视行业人才市场需求的。同时随着网络技术的发展，网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充，这给我们这个专业一个很好的发展前景，而现阶段这方面的人才又极为匮乏。

内容

一般分为初试和复试，主要以上镜为主，都由各艺术院校单独组织，单独。

1. 面试:①指定稿件播读②考官提问；

2.复试：①指定稿件一播读 ②指定稿件二播读并评述。若是报考双语主持专业还要有：英语口语，朗读指定材料；看图即兴表达等。

课程内容

简历严格筛选+教学经历查看+高难度笔试面试+高培训淘汰率

就业指导

简历严格筛选+教学经历查看+高难度笔试面试+高培训淘汰率

传统媒体类

省广播电台有43家，各省台又分新闻，娱乐，经济等几家甚至几十家系列台。除去外，还有近千座直辖市和广播电台、电视台。播音员和主持人是大有需求的。

现代传媒类

随着车载移动电视，网络广播电视，手机媒体的普及正向我们走来，只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员和主持人。

综合类

有声语言相关的其他工作，如：各大企业宣传部工作人员，影视配音，动画配音，广告配音，导游，讲解员，广播员，语言培训教师等。

播音主持

播音主持(985、211)

中国传媒、上海戏剧、中央戏剧、浙江传媒、南京艺术、四川师范、中国传媒南广、天津师范、湖南、。

本科院校：

中华女子、山东师范、四川音乐、吉林、四川师范、南京艺术、广州、、沈阳、辽宁师范等200多所。

太原工大教育培训学校是龙新教育集团旗下的品牌学校，成立于1998年（民办批准文号：114010070000110），是太原市早期开展外语教学及专业个性化教学辅导的。学校整合与吸纳了的教育资源，立志于成为较感动客户的专业教育组织。建校二十余年以来，始终站在民办教育培训发展成长的前沿，为我省民办教育事业做出了不可替代的贡献。曾获得民办学校“守诚信”、“重教学质量”双示范单位，连续数年评为太原市民办学校荣誉称号。

工大教育致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、培训等课题的专业研究与实践，针对我国教育的现况，借鉴和创新较新教学理念与模式，同时兼顾学生青春期特点，在学生的同时，积极加强对学生的励志教育与情商培养。我们遵循高起点、率的发展思想，广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作，不断更新个性化辅导技术，切实帮助学生学习效率，，学生，让学生的学习信心和个人理想同步得到升华！

工大教育坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造教育军队为团队建设目标，努力把工大建成知识分子与教育的精神家园。专业的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、级的教研团队、高质量的级师资队伍，使工子在开心学习中实现的梦想。

工大教育，以高质量的教学，成就的学生；

工大教育，以率的专业服务，让一切变为可能!

Teacher Strength

优中选优：工大教育精品小班的授课，为教师提供同行中高的薪酬标准吸引教师合作，为工大教育优中选优提供了基本条件；

教师招聘环节通过简历筛选、面试、、试讲、教研员复试、课堂跟踪、学生反馈等系列入职流程来授课教师的基本素质及业务能力；

教师入职后定期参加学校的内部教学分析会、展示课、教育培训、教研员日常教学指导和定期组织中讲座交流等形式的活动，使专职副业教师的教学保持在行业的水平；

通过《工大教育专副业教师教学考核制度》、《工大教育教学质量评估与反馈细则》、《工大教育教学流程与教案标准》等相关教学制度的严格要求与考核，通过与教师级别、薪酬等的紧密关联，使专副业教师的高水平教学得到有效的保持；

独特的以学生学习、学习习惯、学习态度的程度及学生与家长的反馈作为一票否决依据，对教师的教学水平进行较为严厉的督导。

Teaching concept

工大愿景：做较感动客户的专业教育组织

工大使命：推动教育变革和客户成长

龙：来自于《周易》的较好卦乾卦，取自于“飞龙在天”

工大理念：教育一个学生、一个朋友、一个家庭、一个生命、教育自我

工大价值观：激情 用心 协作 学习 创新 忠诚

新：来自于《》苟日新、日日新、又日新

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