万柏林区对口

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2020-08-15 浏览474次

山西对口辅导课程

                       山西元贞教育专业从事对口的培训学校,专注于山西地区对口考生专业+文化课培训,目前开设保本班、班、春季班、秋季班、百日、一对一辅导等。学校本着中专生、高职生、普高生、复读生兼收,不影响专业课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”的办学理念,坚持用说话,用口碑宣传,用实力证明,用诚信办学的办学方针。                    

适合人群
01、中专、技校、职中应往届毕业生。
02、年满17周岁,及以上文化程度,通过高考上无望的学生。
03、中考还算理想,但不愿继续学习文化课,或严重偏科的学生。
04、就业后想考取公务员、事业编制,而当前学历受限的学生。
05、毕业后想深造考取研究生学历的学生。

对口辅导中心高三年级对口百日如何   对口辅导哪家好
对口辅导中心山西对口辅导中心培训学校,多年办学经验专注于小初高辅导,对口辅导中心一对一辅导,对口辅导中心对口培训、我们主要做1对1辅导、1对2辅导、精品6人小班辅导等多种形式.精品中班(10人左右).
二、授课教师均来自高中的教师
三、高三年级百日辅导如何?
高三学习复习,首先要学会听课
1、有准备的去听,也就是说听课前要先,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,较后就只能等着拥抱那“不三不四”的了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在较佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助工具。速读记忆是一种的阅读学习方法,其训练原理就在于“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以的提取,促进整理归纳分析,理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。


                                       

对口辅导中心高考一对一备考:如何做题训练解题速度
高考时做题速度是大家十分关心的问题,有很多题都是由于时间来不及导致丢失大量。比如没时间做的,因为时间紧做的不全的,或者粗心看几眼就做错的,这都是做题速度慢导致的。不仅如此,时一旦感觉前面消耗的时间长,整个人会更加紧张,极其影响整个。
通过大量学生咨询,我们统计过,因为在时间不够的问题上,导致整个直接丢分的平均有50分左右(全科目),间接的影响更广。而纵观整个科目,语文和英语除了作文有一些影响,时间是比较充足的,但数学、物理、化学等会有这部分问题。这是因为数学、物理及化学等需要学生消耗更多时间动脑,分析理解判断都需要消耗时间,并且由于思考的角度及出发点不同,同样的试题消耗的时间不同,有的快有的慢,有同学发现,一旦“想对路了”,做题速度非常的快,一旦某一步卡住了,哪怕答案呼之欲出,却始终写不出来。

备考好产品·八大特权
对每个学员的学习成果负责
每周特色主题班会 营造学习良性竞争氛围
专享高中全科学习资料库 
开展课堂之外的丰富多彩的学习活动
班主任全年责任制班级管理及跟踪
较快时间获取当地新政策及各校试题
享有政策类、家庭教育类等讲座资格
享受专属“激励计划”


“职业技能”分专业基础知识和基本技能实际操作两部分,结果综合体现为“合格”或“不合格”,职业技能作为录-取的前置条件,合格的考生方有资格根据“文化素质”和填报志愿情况从高到低择优录-取。职业技能不合格的考生不得录-取。
2015年-2017年获得职业院校技能、技工院校职业技能和全省职业院校技能各项目一、二、三等奖的信息技术类、交通运输类、资源环境类、护理类、旅游服务类考生,免试相应专业职业技能,视为职业技能合格。


1.考生现场确认时,必须通过身份证阅读器进行身份证信息校验,未进行身份证信息校验的考生不能参加对口及录-取。
2.各确认点要按规定程序打印考生报名信息确认表和数码照片,信息确认表交考生本人校对。考生本人应认真核对报名信息确认表上的所有信息,核对无误后签名确认,不得代签。对考生确认过程中指出的错误信息,各确认点须及时更正,准确无误。经考生签名的信息确认表是投档录-取及上报进行电子注册的重要依据,各确认点要高度重视校对工作,组织考生认真校对,并妥善保管确认表备查。考生确认签名后,由于信息错误导致的后果完全由考生本人负责。
3.现场确认结束后,考生在确认点领取或从“山西招生网”下载《2020年山西省对口考生体格检查表》(贴一寸数码照片),到指定的二级甲等(含)以上医院或相应的医疗单位进行体检,并按要求将体检表交回确认点。



科学管理、从严治校   
学校实行教学规范化、制度化管理,教师治校严谨,学生学风淳正,周一至周六全日制教学,专职班主任跟班随宿管理。针对学生基础,补差,因材施教,以德育人,培养学生“对口辅导中心、自立、自信、自尊”的思想理念,定期向家长汇报学生在校情况。通过科学、严谨的管理,增强学生分析问题、解决问题能力和创新能力,学生素质,从而真正做到为学生服务,为家长负责。


山西元贞教育诞生于2013年,是一家专业从事对口培训的民办教育和教育实体。名称起源于《周易》乾卦的卦辞, "乾,元亨利贞"。元:为始,也有圆满的意思。 贞:为坚持,也有固守美好品德的意思,取名“元贞”,寓意事物有了好的开端和方向,再赋以坚持就会实现美好、的初愿。学习如此,万事皆如此。
元贞至成立之日起,就以“用良心、做佳构”为发展基石,以“每天进步一点点”作为发展理念,针对青少年生理及心理特点,注重学生的存在感,倡导教师和学生的关系“亦师亦友”并积极贯彻。用爱感化、用心启智,引导并培养学生积极的生活和学习态度。我们“每天进步一点点的”理念实施范围不仅包括学生,而是囊括的各个部门、各个环节,每个人。在元贞,没有打工者,全是乐于并善于学习的主人,全是激情澎湃的创业合伙人,全是有爱心有良心的教育研究者。山西元贞教育在多年的培训实践过程中,沉淀了一支师资队伍,积累了一套丰富的管理经验,总结了价值很高的对口教学资料和教学方法。经过五年的发展,已经联合培养了超过近600名正规本科生。我注重软实力的发展,设定合理的办学盈利,实事求是,不搞诱饵式招生。使学生能够看的着、摸得到,让学生满意、家长满意 、社会满意。
经营理念:每天进步一点点 理想目标近一点
   满足学生、家长、社会需求,成就合伙人和工作人员,为教育事业做出贡献
企业文化:感恩 学习 创新 反思 进步
企业愿景:把每一个岗位都打造成一个品牌
   把每一位工作人员都打造成一个企业家、教育家、思想家
   扎根太原 辐射三晋 誉满**走向
发展基石:用良心、做佳构

                   

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