吕梁高考复读班

taiyuan
2020-07-04 浏览603次

山西自强教育开设的高考复读全托课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用自强教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。目前开设有百日、高考复读封闭班、高三复读全托班、大文大理、艺文艺理、高考复读全科辅导、高考单科、寒暑假等,实现大班30人、中班15人班、小班8人班、一对一等。下面是小编整理的高考复读的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。                        

高考复读班
学习周期
1年
班型设置
8人/15人/30人班
班级数量
10个(5理5文)
招生对象
高考复读的学生

从早读到晚自习,授课老师跟踪,为了每个学生不掉队,每天利用课间操对差课学生进行一对一辅导,老师们耐心辅导讲解,学生作业批改做到授课老师亲批亲改,当天学业问题学校要求在自习课上全部解决。
试题来源
每月学生试题来源于金太阳,衡中同卷,百校联盟,以及太原一类院校联题以及试卷儿。



                       

选择自强=选择未来
优质服务让学习更
教务服务
自强拥有实力雄厚的教务体系,贯穿到学生学习的课前、课中、课后三个场景,地孩子的学习效率和学习。
增值服务
海外教学、、在线一对一、直播大班课多元化增值服务,关注每一个不同孩子成长的每一个细节。
学习服务
1位学习规划师、1位精英学科教师、1位专职班主任、1套个性化学习方案,为每个孩子提供360°学习服务。
师资服务
严格筛选至少拥有5年学科教学经验的教师,3的面试,历经五层考核严把师资质量,真正万里挑一。
服务理念
我们始终坚信每个孩子都是不一样的烟火,我们将教育根植于爱,专注做好教育的每一件事,让成长对孩子更有价值。

高中
课程介绍
【高三语文一对一辅导课程】
高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累,这一阶段主要目的是形成系统,为做好充分准备。加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;
分析高卷,从中汲取典型题型、,在复习过程中,查漏补缺,将所有知识点形成系统化概念,综合巩固;在掌握系统性知识的基础上,综合学生的学习水平,进行有针对性的指导。
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现的。
适合对象
【高三年级学生】基础知识掌握疏通;亟待;查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市,家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。



                       

高考生物一对一综合课程
开课时间:请致电咨询
适用学员:高三
课程大纲
1.短期内生物部分,在高考中取甚至。
2.熟悉高考及题型,掌握各种题型的及应对策略。
3.政治题,掌握各种。

高考化学难点班
开课时间:请致电咨询
适用学员:高三
课程大纲
 涉及知识点
  专题一 化学计量在实验中的应用
  专题二 化学物质及其变化
  专题三 金属及其化合物
  专题四 非金属及其化合物
  专题五 物质结构 元素周期率
  专题六 化学反应与能量
  专题七 水溶液中的离子平衡
  专题八 有机化合物
  专题九 化学与自然资源的开发利用
  专题十 化学实验基础
  专题十一 有机化学基础
  专题十二 物质结构与性质
  专题十三 化学与技术

高考化学难点班
开课时间:请致电咨询
适用学员:高三
课程大纲
 涉及知识点
  专题一 化学计量在实验中的应用
  专题二 化学物质及其变化
  专题三 金属及其化合物
  专题四 非金属及其化合物
  专题五 物质结构 元素周期率
  专题六 化学反应与能量
  专题七 水溶液中的离子平衡
  专题八 有机化合物
  专题九 化学与自然资源的开发利用
  专题十 化学实验基础
  专题十一 有机化学基础
  专题十二 物质结构与性质
  专题十三 化学与技术

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