高三复读
数 学
讲师，复习，，节约时间。
基础知识查漏补缺、前后知识串联复习、专题整体检测 、训练 、难点、易错易混点总结
英语
培养学英语兴趣，锻炼纯正口语发音，传授答题的方法。
词汇精讲、专项查漏补缺 、写作能力 、难点专项解析 、易错&易混题专项练习
语文
科学指导，阅读、写作能力有质的飞越。
基础知识串联复习 、诗词，文言文，阅读等专项练习 、作文深度训练 、知识点拓展 、阶段规划
物理
点拨，一针见血
基础题串联细讲 、整体法应用 、专题整体练习 、薄弱点攻克 、易错&易混题训练
化学
高度总结，化学其实也很简单
知识串联巩固 、经典例题分析 、知识点查漏补缺 、易错易混题归纳 、训练
生物
高度总结，模块化学习，生动课堂
基础知识的综合和应用、图表题，曲线题专项练习、易错知识版块加强、典型例题精讲、实验图表题能力

高考语文难点精品班
开课时间：请致电咨询
适用学员：高三
课程大纲
　　涉及知识点
　　模块一 现代文阅读
　　专题一 论述类文章阅读
　　专题二 文学类文本阅读
　　专题三 实用类文本阅读
　　模块二 名句名篇默写
　　模块三 文言文阅读
　　专题一 理解常见文言实词在文中的含义
　　专题二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
　　专题三 理解与现代汉语不同的句式和用法
　　专题四 理解并翻译文中的句子
　　专题五 筛选文中的信息
　　专题六 归纳内容要点，概括中心意思
　　专题七 分析概括作者在文中的观点态度
　　专题八 断句

自强辅导定制专属学习方案
学员分析
从学生出发分析阻碍进步原因
目标定制
结合学员分析阶段性学习目标
方案制定
根据目标制定个性化学习方案
师资匹配
学校以学生为中心，筛选适合的好老师
专属服务
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
成长规划
为学员规划脱离学习后的成长路径

高中
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
课程介绍
【高三历史一对一辅导课程】
高三面临高考，历史学习强调厚积而薄发。
学习古代中国的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等必备知识点；
总结高一高二的知识、难点并进行专项的训练；
理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习；
针对特殊题型、常见题型做专门的，带领学生掌握；
所学知识的综合运用能力，分析能力。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

高考复读的学习方法
1、 要注意调整心态，树立“三心”
对于高考复读学生来说，良好的态度是的一半。复读生必须尽快走出高考的失败阴影。如果他们长期沉浸在不好的抑郁中，往往会情绪低落，这势必对复试的造成极大的危害。其次，虑重读的直接成本。家庭所付的学费和一年的青春换来了选择新未来和新命运的机会。因此，不仅需要勇气，更需要“三心”：克服自卑自强的心；淡化焦虑的洒脱的心；不上理想的毅力。
2、要善于总结反思，有针对性复习
高考失利的原因是多方面的，有客观的原因，也有主观的原因。一定要好好地总结一下这几年高习的经验与教训。对当年各学科失误的知识点进行分析，找准复读期间攻克的方向。

高考化学难点班
开课时间：请致电咨询
适用学员：高三
课程大纲
　涉及知识点
　　专题一 化学计量在实验中的应用
　　专题二 化学物质及其变化
　　专题三 金属及其化合物
　　专题四 非金属及其化合物
　　专题五 物质结构　元素周期率
　　专题六 化学反应与能量
　　专题七 水溶液中的离子平衡
　　专题八 有机化合物
　　专题九 化学与自然资源的开发利用
　　专题十 化学实验基础
　　专题十一 有机化学基础
　　专题十二 物质结构与性质
　　专题十三 化学与技术