山西华英教育是一家专注中个性化辅导的专业教育。一直坚持“向学生提供优质服务”的办学宗旨,以”快乐教学”和“教育”为核心,“因材施教,1对1教学,6对1服务,提生的学习能力”为目标。华英教育开设的高考文化课、高三全托封闭班、高考百日、高考、高三文化课全托班、高二文化课、高二高三寒暑假班、高三全日制培训班、高三复读班等课程,班型为15人大班、10人中班、6人小班、一对一等,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用华英教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。小班教学,灵活授课,在学习中真正,华英教师团队坚持创新,在总结教学经验,题型变化的基础上,不断更新教学内容和教学方法,对其中的各个知识点进行辅导。
华英高中课程介绍【高三化学一对一辅导课程】高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、练习,做好高考准备。掌握化学反应与能量变化、化学反应速率和化学平衡、平衡移动和图像分析、离子平衡、盐类水解和沉淀平衡、原电池和电解池。电化学综合应用及知识总结、有机物的反应类型及相互转化、有机合成与推断等;从方法和思想角度的化学思维能力;着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔优。授课周期课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现的。适合对象【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;亟待;查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法。教学特色·1对1教学个性化方案根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。·时间地点自由灵活随报随上,上课时间自由灵活。多家分校区遍布各大中小城市,家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。·学生学习的积极性弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
高考理综3-6人小班辅导课由丰富带班经验的老师亲自授课,辅导学生高考理综的课程,在短时间内加强学生理综思维能力,解题能力,进而能够稳提学生的理综。自强教师团队深入了解高考理综的出题策略,有目的、有方向、有效率的利用高考生的时间,较大程度加强学生的理综能力。授课内容本课程由多年带高考班经验的实力老师执教,授课内容主要包括:1.丰富学生理综作答经验,培养学生的理综思维模式;2.针对理综大题的讲解,引导学生总结高考理综题的类型以及解答方案,进而对高考大题做出预测;3.注重练习理综的中档题目,经过反复练习,反复讲解,引导学生熟练掌握答题套路以及出题规则;4.引导学生规范答题步骤,通过多种题目的练习,自强老师及时讲解,纠正学生的答题规范,不断完善步骤,避免非智力失分。课程特色带班经验丰富的华英老师,熟悉掌握高考理综出题策略,个性化课程,特色教学方法来加强学生的理综思考能力,巩固学生的理综做题速度和准确度。
课程特色科目覆盖,目标清晰,学习。针对性,备考,。教学严管,细致追踪,掌握。班级封闭式体系,集训,巩固。题库定期性更新,优质绝密,。
艺考生的文化课复习时间本来就比文化生的时间短,所以艺考生在复习的时候,一定要重视基础,自强教育提醒大家:先将教科书上的所有知识点过一遍,自己没有遗漏的知识点。而且,在复习基础知识的同时,根据,将复习,反复练习。艺考生们还要语数外三个科目,文化课知识,抓住主干知识,搭建好知识框架。高中生需要文化课吗?太原文化课怎么样?报校外辅导有用吗?
华英教育课程个性化教育老师们负责教学内容和辅导方式充分考虑学生的独特性和差异性,相对比于大班课、小班课,更具针对性的为学生制定辅导计划,只讲学生不会的知识点,避免在会的知识点上浪费时间;并且课堂上老师也能将注意力集中于更少学生身上,更加有效的课堂效率。教学人性化教学模式更具人性化特点,老师更了解青春期学生心理特性,也易成为学生学习中的榜样,生活的成长伙伴。的管理,为学生制定学习计划。学习氛围好注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题,为学生营造了一种全新的学习氛围,通过相互感染,使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识,让学生更加关注学习,教会学生怎么去学习。
艺考生怎么复习文化课1、找到正确的学习方法,艺考生应该找到这缺德学习方法,不根据自身的喜好去复习,不然就只是好的学科越好,差的学科更差,复习时也可以用艺考生文化课百日学案进行镀锡,主抓各科基础知识点和,通过科学的学习方法让自身的学习效率。2、分清学习侧,艺考生应该主抓文化课的基础知识,通过平时的训练就知道哪些知识点比较常用,而且也会标出哪些是的知识点,只要知道哪些是知识点,学生就能系统的有条理的复习。3、学会归纳总结,归纳总结,就是将知识点和非知识点区分开来,这样才能分清侧在进行复习,而且平时做过的那些错题,进行总计之后,能够知道错在哪里,当以后在做这种类型题时,就不会放相同的错误。
大家要尽早准备文化课,避免以下五大误区。1、较后再学习文化课不少艺考生都会选择等艺考结束之后再集中准备文化课,但是艺术生文化底子本就薄弱,大半年完全不接触文化课真的好吗?这里小编建议同学们,在集中精进专业课的同时,抽出一小部分时间复习文化课。较好能找一套专门针对艺考生文化特点的复习资料,这样在艺考结束之后进入文化课的时候,你能清楚的知道自己的薄弱点在哪里。2、盲目文化课相对于普通考生来说,艺考生补专业课占用大部分时间和精力。文化课基础薄弱,一些家长和学生盲目跟风,盲目做题。那么艺术生应该如何进行文化课备考呢?建议:一定要在老师的指导下有针对性的进行复习,高虽然年年不同,但是一定有规律可循,有些知识点是的。找准切入点,文化一定不会差。如果条件不允许的,可以选择专门针对艺考生的文化班。3、学习无计划考生需制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到。在备考的过程中一定要学会取舍,主抓和基础知识,对于自己的强势科目和较快的科目。根据制定好的计划复习,规避茫无目的的复习。4、忽视单科在每年的招生录-取工作中,一些考生的文化课和专业考的都不错,可就是生生的被某些院校淘汰。5、缺乏自信文化课是艺术生的短板,有的考生盲目报名班,结果被一些不正规的班毁掉了前程。建议针对文化层次不同的考生,建议考生要选择负责任的专门的高三培训学校。在这类培训学校里,老师们可以进行分层次教学,根据不同层次的学生讲解不同的内容,针对性地进行课下辅导。
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