高三全日制课程班型介绍
一、高三全日制课程措施
1、学校配备的太原教师队伍，学校的配套习题（与太原市保持一致）
2、实行10人的小班制“因材施教、对症下药”，相当于“一对一”辅导。
3、标准化智能教室，4-6人间标准宿舍，专业的食堂管理模式为学生提供营养均衡的合理膳食。
二、高三全日制课程教学目标
太原自强教育开设高考全托班，招收有志于高考，想在高考取得优异的高三学生，入学试学、、签订高考目标
三、招生对象
有志于高考，想在高考取得优异的高考生，应届生和复读生均可。
四、班型设置
高三年级小班教学（按层次分班，每班均为小班教学，满额10人）
五、开课时间
2020年3月开班，长期有效
六、教学策略
基础生：直接进入“基础知识”阶段，夯实基础，逐级。
生：直接进入“知识筛查”阶段，课前先检测，教学针对性。
七、教学管理
班级管理：教导员组织、统筹本班教师，辅导员管理、激励本班学生；
注重心灵成长：设有德育处和教官，总控学生管理和成长；
一学生一档案：学生档案放置于教室，学生负责整理归档；
品绩课堂模式：导授研展评，双线五环节；
全能学生讲义：集教案、错题、笔记于一体，学习；
定制学科作业：在分班、分层的基础上，再细化差异化辅导。

课程介绍
课程名称百日
招生对象2020高考应届生及复读生
开课时间2020年3月下旬-2020年6月3号
上课模式吃、住、学一体化，全封闭全日制/走读制，小班
教学方法根据高卷及高考，使用自强教育内部教材，结合各，有针对性。
任课教师自强教育、山西各教师，系统化教学
课程目标帮助学生，让学生考上自己理想的。

一对一好过一对多
高三阶段，确实是有很大压力的，除了每天没完没了地上课和复习，还有做不完的试卷和考不完的试。经常都是试卷满天飞，大小不断。高三复习确实是既紧张又枯燥，但是为了即将面对的高考，还是不能放弃努力。对于一些数学较为薄弱的同学来说，高三数学一对一班的确是个不错的选择，毕竟平日的学习中，老师是一对多，很难将精力放在某一个同学身上，但一对一就是一位老师对一名学生，完全不用害怕没有时间辅导。
作为三门主科的数学，是从学生初始上幼儿园就上的课程，伴随着孩子的整个学习生涯，可撞到数学是相当主要，数学是很多课程的基础，随便是语文物理化学地理等课程或多或少会含有数学；咱们每回不少的发展后面都全靠数学，熟练掌握数学能够养成人的思路水平，让孩子的思路更灵活，但是仍然有不少孩子的数学格外不好，数学本身就是一项格外拉开的课程，学不好的学生和非常好的学生会差别好几十分甚至能上，这使得家长格外烦闷，但是数学也同样是一项经过竭力就能够不久的课程，关于数学非常差的孩子家长只得给学生参加高三数学一对一，经过专业的数学老师一对一针对性辅导，学生的数学不久可以获得。

培训
同步巩固课适用学生基础薄弱、跟不上课的学生。
课程简介外语和数学等9科，帮助学生打下坚实的基础，稳步发展。
潜能特色课适用学生学习时间短、文化课基础薄的学生。
课程简介多年教学经验的教师研发，帮助学生正视学习现状，直接打下准备的痛点。
专项训练课适用学生语文写作弱差等偏科的学生。
课程简介有针对性的教学，点对点的，帮助学生克服学习困难，掌握学习方法。
课适用学生需梳理知识、的学生。
课程简介分析及，精心设计课程，帮助学生攻克、瓶颈。

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