高考复读班学习计划
基础知识
1. 以纲为经， 以本为纬，对知识进行系统、拉网式复习，扫除学生知识盲点。 2.注重知识的积累，构建知识网络。 3、精讲，按知识点练，注重“三基”训练(知识、技能、方法)。
专题复习
1.精讲，按专题专点加强训练。 2、注重知识的渗透、贯通、运用。 3. 培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。
模拟训练
1、能力，。 2、 能力和。 3、 加强心理的适应性、常态化训练。

生物文化课培训
报名时间
即日即可
课程特色
图表式授课
课程目标
争取平均达到65分
教学内容
首先生物老师将带领同学仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。不仅要求同学记忆核心事项，还会引入高考典例带领同学们一步一步进行深入的学习。讲解课本上的图像、表格、相片所表示的意思。帮助同学们把所学的内容跟实际生活联系起来理解，把日常用语和科学用语互做比较，确实学生理解整理后再记忆。新课改后生物较注重的实验，对于实验题以及方法会着重讲解，要求同学整理以后跟概念联系起来理解。较后利用生物图表，主攻艺术考生的难点--光合作用和呼吸作用、基因分离和自由组合、有丝分裂和减数分裂以及基因突变和遗传病等几个高考难点进行深入讲解，授课亲切生动，深入浅出，简单易记。

自强教育高考精品复读
作为山西本土老品牌，自强教育依托多年办学历史和全托教学经验，结合复读学生学习特点，建立了一套丰富的教学体系和管理体系，为复读学生提供优质的课程和服务，帮助树立信心，。
自强教育精细化管理 出
1、时间管理
严格完整的日作息时间表，每天时间安排合理，充分利用课余时间。
2、课业管理
增设学科答疑、知识过关，学生每天所学知识的有效性；针对不同层次的学生采取不同的辅导模式，每位学生都能听懂、消化吸收。
3、心态管理
每周主题班会，帮助学生疏导心理压力，定期减压
4、教学管理
进校分班，匹配合适的班型和任课老师；规划合适的教学计划和方案，彻底落实教学计划。
5、课余生活
班级聚餐，生日会，帮助学生缓解学习紧张气氛，调整学习状态，让学生能够丰富完善课余生活。

高考复读为何失败居多
心理负担过大
复读生和高三学生有一个很本质上的区别，就是复读生往往来自家庭、学校、班级的压力会特别的大，心理负担甚至是高三学生的几倍有余。复读生把所有希望都押在高考上，如果再没考好，那么很可能心态就会彻底崩了，甚至一蹶不振，对他们而言心理负担太大了。
容易受大型影响
普遍的复读生希望自己的，这样才能让他们安心。对复读生而言，就是他们的定心丸。但是大家也知道高中这种时期，因为心态、思想、生理等方面都可能造成学生的浮动，但复读生的心态比高三学生还要脆弱，所以任何因素导致的幅度都会让他们自乱阵脚，因为失败对他们而言就是高考失败的重现。

高三开启 全科特训模式
3月 较好轮复习
倒计时90天
调整身体和心理节奏
知识结构串联
4月 第二轮复习
倒计时60天
专题训练
补充拓展知识网
5月 第三轮复习
倒计时30天
较后
调整心态